A. | ①② | B. | ①① | C. | ②② | D. | ②① |
分析 根据题意和图示分析可知:
①表示AaBb通过减数分裂产生4种比例相等的配子;
②表示4种雌雄配子的随机结合;
③表示雌雄配子受精后发育产生的后代,有4种表现型,9种基因型.
解答 解:基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离,发生的减数第一次分裂后期,所以基因分离定律发生在减数第一次分裂后期,即图中①过程.
基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合;发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时.所以基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时,其基因的自由组合定律应作用于①减数分裂产生4种配子的步骤.
故选:B.
点评 本题结合有性生殖过程图,考查基因分离定律发生的时期,要求考生掌握有性生殖的概念,准确判断图中各过程的含义;其次要求考生识记基因分离定律的实质,明确它们发生在减数第一次分裂后期,再选出正确的答案.
科目:高中生物 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中,不需要的是
A.用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞
B.用选择培养基筛选导入目的基因的细胞
C.用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合
D.用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 0:4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 透析液为300 mL 20 mmol/L的磷酸缓冲液 | |
B. | 透析时间至少为1~2 h,时间过长血红蛋白也会渗漏出去 | |
C. | 缓冲液量远多于血红蛋白溶液量有利于杂质分子充分地向外扩散 | |
D. | 透析时也可更换样品的缓冲液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 感受器在伸肌中,但效应器在伸肌和屈肌中都有 | |
B. | 如果切断II,则只有伸肌会作出反应 | |
C. | 如果图中b被破坏,则刺激伸肌时肌肉不能活动,且感受也不会产生 | |
D. | 在反射发生过程中,兴奋的传导是单向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞都能进行有氧呼吸 | |
B. | 蓝藻细胞有氧呼吸的过程主要在线粒体中进行 | |
C. | 空气中的病毒一般进行有氧呼吸 | |
D. | 进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是生物代谢和遗传的基本单位 | |
B. | 引起艾滋病和甲型H1N1流感的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关 | |
C. | 衣藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物,只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂等多种生命活动 | |
D. | 多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构1和5中含有DNA | |
B. | 结构1和3在行使其功能时一定有水生成 | |
C. | 不含磷脂分子的细胞器是2和3 | |
D. | 健那绿染色后,光学显微镜下可观察到1的双层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质的结构可以直接影响性状 | |
B. | 基因与性状之间是一一对应的关系 | |
C. | 基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 | |
D. | 中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律 |
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