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    【题目】已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传。若其子代基因型及比值如图，则亲本的基因型为（ ）

    A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSs C.DdSs×DDSs D.DdSS×DDSs

    【答案】C

    【解析】据图分析，DD:Dd=（1+2+1）：（1+2+1）=1:1，推断亲本基因型为Dd×DD；图中SS:Ss:ss=(1+1):(2+2):(1+1)=1:2:1，推断亲本基因型为Ss×Ss，所以双亲的基因型为DdSs×DDSs，C正确。

    后代表现型

    亲本基因型组合

    亲本表现型

    全显

    AA×AA（或Aa或aa）

    亲本中一定有一个是显性纯合子

    全隐

    aa×aa

    双亲均为隐性纯合子

    显：隐=1：1

    Aa×aa

    亲本一方为显性杂合子，一方为隐性纯合子

    显：隐=3:1

    Aa×Aa

    双亲均为显性杂合子

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】I某校兴趣小组的同学进行了“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验。请据图回答：现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图所示：

    （1）若要探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。根据实验目的选择装置序号，有氧条件下的装置序号为c→b→a→b，则无氧条件下的装置序号为： （用字母和箭头表示）。

    （2）装置中b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替，则颜色变化为： ，c瓶的作用是：

    。

    II如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下02吸收量和CO2释放量的变化，请据图回答：

    （1）该器官C02的释放与O2的吸收两条曲线在B点相交后重合为一条曲线，这表明此时该器官的呼吸作用方式是 ，你作出这种判断的理由是 。

    （2）当外界氧浓度为10%时，该器官CO2释放量的相对值为0.6，而02吸收量的相对值为0.4．此时，无氧呼吸的CO2释放量相当于有氧呼吸的 ；消耗葡萄糖的相对值相当于有氧呼吸的 倍。

    （3）为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度？ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质出入细胞的方式中，会导致ADP含量增加的是（ ）

    A. 甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘离子

    B. 葡萄糖进入红细胞

    C. 氧气进入骨骼肌细胞

    D. 甘油进入小肠上皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析错误的是（ ）

    A.甲病是常染色体显性遗传，乙病是伴X染色体隐性遗传

    B.Ⅱ—3的致病基因均自于Ⅰ—2

    C.Ⅱ—2有一种基因型，Ⅲ—8基因型有四种可能

    D.若Ⅱ—4与Ⅱ—5再生育一个孩子，两种病都患的概率是3/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 下列有关DNA分子复制的说法，错误的是（ ）

    A．复制发生在细胞分裂的间期

    B．复制的方式为半保留复制

    C．复制时遵循A与T配对，C与G配对的原则

    D．1个DNA分子复制n代后，可以得到2n个DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】国花牡丹有多种花色，假设其花色有淡粉色、粉红色和白色三种，涉及A、a和B、b两对等位基因。与其花色有关的色素、酶和基因的关系如图所示：

    现用白甲、白乙、淡粉色和粉红色4个纯合品种进行杂交实验，结果如下：

    实验l：淡粉色×粉红色，F1表现为淡粉色，F1自交，F2表现为3淡粉色：l粉红色。

    实验2：白甲×淡粉色，F1表现为白色，F1自交，F2表现为l2白色：3淡粉色：l粉红色。

    实验3：白乙×粉红色，F1表现为白色，F1×粉红色（亲本）（回交），F2表现为2白色：1淡粉色：l粉红色。

    分析上述实验结果，请回答下列问题：

    （1）图示体现了基因控制生物性状的途径是 。

    （2）牡丹花色的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律。

    （3）实验中所用的淡粉色纯合品种的基因型为 。

    （4）若将实验3得到的F2白色植株自交，F3中花色的表现型及比例是 。

    （5）现有纯种的白色牡丹和纯种的粉红色牡丹，要在最短时间内获得能稳定遗传的淡粉色植株，可采用

    育种，大致过程：根据题中所提供的实验材料，首先需要获得基因型为 的植株，然后采用花药离体培养的方法获得 ，用 溶液（一定浓度）处理得到染色体数目恢复正常的植株，从中选出开淡粉色花的植株即可。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中叙述正确的是( )

    A.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲

    B.甲植物和丙植物的b→a段所用的时间可能一样长

    C.在植物乙的a→b段，DNA和染色体数目均增加一倍

    D.温度对植物丁a→b段的生理活动没有影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（ ）

    A. 胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量

    B. 胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡

    C. 细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高

    D. 糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1是某生物b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物体的体细胞中基因和染色体的关系，该生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制。下列说法正确的是（ ）

    A．由图2所示的基因型可以推知该生物体肯定不能合成黑色素

    B．若b1链的(A＋T＋C)/b2链的(A＋T＋G)＝0.3，则b2链为RNA链

    C．若图2中的2个b基因都突变为B基因，则该生物体可以合成物质乙

    D．图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因的时期

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