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    已知一个蛋白质分子由两条多肽链组成，连接蛋白质分子中氨基酸的肽键共有198个，则转录成mRNA的DNA中，最少应有C和T多少个？（　　）
    A、200B、400
    C、600D、800
    考点：DNA分子结构的主要特点
    专题：
    分析：氨基酸脱水缩合形成的肽键数=氨基酸的数目-肽链条数；基因控制蛋白质合成的过程中DNA中碱基：信使RNA中碱基：蛋白质中氨基酸=6：3：1；DNA分子中A+G=C+T=50%．
    解答： 解：肽键数=氨基酸的数目-肽链条数，则氨基酸的数目=肽键数+肽链条数=198+2=200个．DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1，则DNA中含有碱基数至少为200×6=1200个，而C和T含量占整个DNA中碱基含量的一半，即1200×（1/2）=600个．
    故选C．
    点评：考点：本题考查蛋白质脱水缩合过程和转录、翻译过程中的相关计算，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，分析和计算能力，属于中等难度题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关反馈调节的叙述中，不正确的是（　　）
    A、食物链中捕食关系的维持需要生物群落内的反馈调节
    B、甲状腺激素、性激素、胰岛素都可以通过反馈调节直接作用于下丘脑
    C、反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础
    D、当细胞中的ATP供过于求时，ATP会干扰ATP合成酶的作用，这属于负反馈

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构叙述正确的是（　　）
    A、核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成
    B、溶酶体内含有多种水解酶，能杀死侵入细胞的病毒或病菌
    C、中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分过程中发挥重要作用
    D、酵母菌细胞不具有染色体，其代谢类型是异养兼性厌氧型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦高杆（A）对矮杆（a）为显性，抗病（B）对易感病（b）为显性，如图表示培育矮杆抗病品种的几种途径，下列相关说法正确的是（　　）
    A、过程①的原理是基因突变，最大优点是育种周期短
    B、过程⑥使用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂间期发挥作用
    C、过程⑤为单倍体育种，可明显缩短育种年限
    D、④过程的子代中纯合子所占比例是
    2
    3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为光合作用过程的示意图．在适宜条件下栽培的小麦，如果突然将 c 降低至极低水平（其他条件不变），则 a、b 在叶绿体中的含量变化将会是（　　）
    A、a上升、b下降
    B、a、b都上升
    C、a、b都下降
    D、a下降、b上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叙述，错误的是（　　）
    A、葡萄糖具有还原性
    B、氨基酸可脱水缩合形成多肽
    C、ATP可被水解
    D、乳糖可被人体小肠上皮细胞直接吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有关生物实验的四幅图．其中说法正确的是（　　）
    A、图①由甲转换乙时，视野中所观察到的细胞数目增多
    B、图②两个胚芽鞘将弯向同一方向
    C、图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度
    D、图④是长期培养在缺镁培养液中的番茄，其叶片色素提取分离后的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （六）回答下列有关微生物的问题
    A、把一个不能合成甲硫氨酸和生物素的大肠杆菌菌株和一个不能合成苏氨酸和亮氨酸的大肠杆菌菌株，一同培养在缺少上述四种营养物的培养基中．设想，如果这2株细菌相互之间没有基因交流（有性生殖），预计它们在这一培养基中应该都不能生活．但实验结果相反，出现了少量能生长繁殖的大肠杆菌．现已查明，细菌的基因交流是通过细菌间“接合”而实现的．
    （1）细菌的接合表现了初步的有性分化．接合虽然没有繁殖的意义，但由于存在基因从一个细菌到另一个细菌的传递，因而有增多变异的作用，而增多变异在
     
    上有重要意义．
    （2）大肠杆菌的同化作用类型是
     
    ，在培养基中加入
     
    可以鉴别是否是大肠杆菌．在固体培养基上，尽管无法用肉眼观察到单个的细菌，但我们往往可以通过肉眼观察
     
    的形态特征来鉴定菌种．
    B、生物乙醇是以生物为原料生产的可再生能源．我国利用农作物废弃物（秸秆）生产乙醇，其技术流程为：纤维素酶解→酵母发酵→蒸馏→-成品．纤维素酶的成本能否下降，是能否实现乙醇工业化生产的关键因素．纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取．某同学设计了如下分离土壤中纤维素分解菌的实验流程：土壤→取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养．
    （3）最好选择怎样的环境采集土样？
     

    （4）以下是一种培养基配方：纤维素粉5g、NaN031g、Na2HP04.7H201.2g、KH2P040.9g、MgSO4?7H2O0.5g、KCl0.5g、酵母膏0.5g、水解酪素0.5g（蒸馏水定容到1000ml）．该培养基能够增加样品中纤维素分解菌的浓度，其原理是
     
    ．
    （5）纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量如何呢？请设计实验进行检测．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据报道，科学家正在打造可适用于火星环境的“地狱细菌”，下列关于此类细菌特征的叙述，错误的是（　　）
    A、具有叶绿体，可以独立完成光合作用
    B、具有耐寒、耐热、抗干旱以及抗辐射等特征
    C、进行无性生殖，不遵守孟德尔遗传定律
    D、无染色体，只能在分子水平产生可遗传变异

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