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【题目】下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是( )

①生活在山洼草丛中的昆虫

②某一湖泊中的全部生物

③酿制葡萄酒时发酵罐中所有的酵母菌

④一片果园及其中的全部生物

A. ①②④ B. ②③④ C. ③②① D. ③②④

【答案】D

【解析】生活在山洼草丛中的昆虫有多种,不属于种群也不属于群落;某一湖泊中的全部生物属于群落;酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌属于种群;一片果园属于生态系统。所以,③②④依次属于生命系统结构层次中的种群、群落和生态系统。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】结构简式是CH2=CHCH2CHO的物质不能发生(

A. 加成反应B. 水解反应C. 还原反应D. 氧化反应

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【题目】下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是

A. 基因全部位于染色体上 B. 基因在染色体上呈线性排列

C. 一条染色体就是一个基因 D. 染色体就是由基因组成的

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【题目】已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体,根据萨顿的假说,下列关于该动物减数分裂产生配子的说法,正确的是

A. 果蝇的精子中含有成对的基因

B. 果蝇的体细胞只含有一个基因

C. 果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方,也可以同时来自母方

D. 在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中只含有成对基因中的一个

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【题目】观察浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,会发现

A.大液泡逐渐变小,紫色变深B.大液泡逐渐变小,紫色变浅

C.大液泡逐渐变大,紫色变深D.大液泡逐渐变大,紫色变浅

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组探究烟草浸出液对种子萌发和幼苗生长的影响,用不同的实验材料分组进行历时5天,每天定期给每个培养皿中的种子(培养皿铺上了等量的棉花,种子置于棉花上)施以等量的对应浓度的溶液,整个实验在暗室中进行,记录每个培养皿中发芽种子数和平均芽长,设计表格(第五天不同浓度烟草浸出液处理3种作物种子芽长和萌发率记录表)如下:

5天的平均芽长和萌发率

绿豆

黄豆

红豆

芽长/cm

萌发率/cm

芽长/cm

萌发率/cm

芽长/cm

萌发率/cm

0%

15

100%

12

99%

10

98%

40%

5

90%

4

95%

2.8

81%

70%

1.2

86%

1.4

63%

1.5

45%

100%原浸液

0.4

73%

0.5

34%

0.6

30%

该实验得出的结论至少有两个,请在给出结论一的基础上,写出结论二并写出结论一的根本原因

结论一:同一浓度的烟草浸出液对不同种子的萌发率和幼苗生长的影响效果不同;

结论二:_____________________________________________________________

结论一的根本原因是_______________________________________

(2)“黑农五号”大豆是榨油的好材料,种子中含有淀粉、脂肪和蛋白质,在萌发时相关酶的活性较高,物质之间可以相互转化,大分子有机物可水解形成小分子有机物,种子在萌发初期有机物质量先上升后下降,先上升的原因是________________________。第5天的种子质量相对萌发前要高得多,主要是由_______(C\H\O\N)元素引起的。

(3)统计完毕后,将萌发的种子叶片进行色素的提取和分离实验,在操作和加入试剂都没有错误的情况下,在滤纸条上只出现______条色素带。

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【题目】下列有关醋酸菌的叙述中,正确的是(  )

A. 醋酸菌是异养生活的真核生物

B. 醋酸菌进行有氧呼吸是因其内有线粒体

C. 醋酸菌遗传物质的主要载体是染色体

D. 在有氧条件下,醋酸菌可进行醋酸发酵产生醋酸

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【题目】果树栽培过程中,减掉顶芽可以促进侧芽发育,提高产量,应用的原理是

A. 降低蒸腾作用B. 增大侧芽生长素的浓度

C. 解除顶端优势D. 保持顶端优势

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【题目】猕猴桃果实采摘后,置于常温下贮藏,测得果实内的ABA(脱落酸)及其他相关生理指标的变化趋势如图所示。有关叙述正确的是

A. ABA的释放可有效促进果实的软化,促进果实的成熟

B. 猕猴桃果实的成熟过程受ABA、乙烯等多种激素的共同调节

C. 猕猴桃采摘后,乙烯释放增加,果实硬度增加,加快果实的成熟

D. 第六天猕猴桃果实呼吸强度骤降后又升高,此变化不利于果实成熟

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