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    【题目】若生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是

    A．若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化不符合“S”型增长

    B．若该种群出生率提高,个体数量的增加也不会大幅超过b点

    C．天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与b~c段相似

    D．年龄结构的变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与c~d段相似

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：若a点环境因素变化，增长的过程可能会有所变化，但由于食物量不变，a点以后个体数量变化最终还是符合“S”型增长，只是增长速率有所增加或减少，A正确；从图中个体数量在K值附近波动可以看出，该生态系统是一个相对成熟稳定的生态系统，若出生率提高，种群密度增大，环境阻力增加，种群数量会随之下降，仍在K值附近波动，不会大幅超过b点，B错误；种群数量波动的主要原因是食物和天敌，当种群被大量捕食时，下降趋势与b～c段相似，C正确；年龄结构变动会导致该种群数量波动，但环境容纳量基本不变，所以，种群数量也是围绕K值波动，趋势与c～d段相似，D正确。

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    【题目】森林中的植物有垂直分层现象．这种现象主要与下列哪一因素有关（ ）

    A．光照强度 B．食物种类 C．湿度 D．温度

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    【题目】当快速牵拉下图中骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。下列相关叙述正确的是

    A．图中a-d构成了完成该反射的完整反射弧

    B．兴奋到达b点时，兴奋的传导方向与膜外的电流方向相同

    C．刺激骨骼肌产生的信号传到c处就会形成痛觉

    D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质

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    【题目】如图表示生态系统各有关成分之间的关系。根据图中的信息判断下列叙述正确的是

    A．绿色植物固定的能量约为流入螳螂能量的25~100倍

    B．图中动物都属于消费者,其中蝉属于第二营养级即次级消费者

    C．图中由捕食关系形成的食物链共5条

    D．该生态系统的营养结构是指图中所有生物和光能、CO2、H2O、N2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物变异的说法，正确的是

    A. 有丝分裂中可以发生基因突变，但不会发生基因重组和染色体变异

    B. 某染色体上基因缺失5个碱基对所引起的变异属于染色体片段缺失

    C. 减数第一次分裂后期移向两极的两组染色体上的基因差异，导致的变异属于基因重组

    D. 基因重组和染色体数目变异也会引起基因中碱基序列的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中不属于生物共同进化实例的是

    A. 恐龙的灭绝造成各种哺乳动物数量剧增

    B. 老虎捕食铃羊，老鹰追猎野兔

    C. 某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它授粉的蛾

    D. 光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了前提条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（10-10 mol·L-1）,下列描述正确的是

    A．CD段属于抑制生长范围,所以根不再生长

    B．如果使单侧光导致图中的根向左偏,单侧光应该照射b侧,因为根具有背光生长性

    C．a侧的生长素浓度为最适浓度,细胞伸长生长快,b侧的浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢

    D．在太空中（重力为0）,根的生长状况将不同于上图的生长状况,坐标图中的曲线也不适用于根的生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质的实验中，将0．1g/ml的NaOH和0．05g/ml的CuSO4等量均匀混合，可用于检测（ ）

    A. 梨汁中的还原糖 B. 花生种子中的脂肪

    C. 豆浆中的蛋白质 D. 蛋清中的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述，错误的是（ ）

    A．一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

    B．限制性内切酶的活性受温度的影响

    C．限制性内切酶可从原核生物中提取

    D．限制性内切酶能识别和切割RNA

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