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    我国控制人口增长的基本国策是（　　）
    A、优生B、教育
    C、计划生育D、降低出生率
    考点：人口增长对生态环境的影响
    专题：
    分析：人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响，人类必须控制人口的增长，据此答题．
    解答： 解：人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响，为了控制人口数量和提高人口素质，计划生育已被定为我国一项基本国策．我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生．
    故选：C．
    点评：做这题的关键是掌握计划生育的目的和具体要求．这部分内容在考试中经常考到，注意掌握．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（　　）
    ①孟德尔的豌豆杂交实验       ②摩尔根的果蝇杂交实验       ③肺炎双球菌转化实验
    ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验   ⑤DNA的X光衍射实验．
    A、①②B、②③C、③④D、④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生物一个细胞的分裂图象，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体．下列表述正确的是（　　）
    A、图中细胞处于减数第二次分裂前期
    B、图中细胞的染色体数是体细胞的2倍
    C、染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离
    D、染色体1与3必定会出现在同一子细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（　　）
    A、脂质不参与生命活动的调节
    B、蛋白质是生物体主要的能源物质
    C、核酸是生物体储存遗传信息的物质
    D、糖类不参与细胞识别和免疫调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知小麦无芒（A）与有芒（a）为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变．为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交．若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是（　　）
    A、♂无芒×♀有芒（♂AA×♀aa）
    B、♂无芒×♀有芒（♂Aa×♀aa）
    C、♂无芒×♀无芒（♂Aa×♀Aa）
    D、♂无芒×♀无芒（♂AA×♀Aa）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类活动对生物多样性产生影响．以下措施中，有利于保护生物多样性的是（　　）
    A、大量引进外来物种，使当地生物群落中的物种更多样化
    B、禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍
    C、把沼泽地改造成农田，种植多种农作物，增加经济收入
    D、在亚热带林区大面积种植速生桉树，以增加林木生长量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性
    B、标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题
    C、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质
    D、按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于真核生物生命活动发生场所的叙述，正确的是（　　）
    A、丙酮酸产生的场所是线粒体
    B、乙烯合成的部位是植物体成熟部位
    C、淋巴因子作用于B细胞发生在内环境
    D、胰岛素基因转录的场所在细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系．某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表：
    池塘编号 捕食者数量/只 蝌蚪存活率/%
    甲 乙 丙
    1 0 87 7 40
    2 2 58 30 25
    3 4 42 32 11
    4 8 20 37 10
    下列推测不合理的是（　　）
    A、捕食者主要捕食甲和丙
    B、蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响
    C、无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失
    D、随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少

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