科目:高中生物 来源: 题型:
A、用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈椭球形便于观察 |
B、通过同位素示踪法证明了氧气是叶绿体释放出来的 |
C、实验材料先放在没有空气的黑暗环境中以排除氧气和光的干扰 |
D、根据产生气泡的位置来确定绿色植物进行光合作用的部位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
短肢 | 正常肢 | |
F1 | 0 | 85 |
F2 | 79 | 245 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
第2天 | 第4天 | 第6天 | 第8天 | 第10天 | 第12天 | |
实验组 | 10% | 50% | 90% | 97% | 97% | 97% |
对照组 | 0% | 10% | 50% | 70% | 85% | 85% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、调查土壤中小动物类群丰富度常用样方法或标志重捕法 |
B、验证淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 |
C、观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较 |
D、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验中,对加热杀死后S型菌的DNA、蛋白质和多糖物质提纯,分别作用于R型菌落,得出实验结论 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com