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根据如图回答问题

(1)甲图中具有核酸的结构有
 
(填序号).②上的
 
在细胞互相识别时起重要作用.[4]
 
增大了细胞内的膜面积,膜上面附着有多种
 
,有利于膜上化学反应的进行.
(2)与甲细胞相比,乙细胞最显著的特点是
 
,该生物同化作用的类型是
 

(3)一个完整的细胞周期从图丙中
 
开始到
 
为止.
(4)实验中观察染色体形态和数目的最佳时期是图丙的
 
段.
(5)图丁表示细胞分裂的
 
期,对应图丙中的
 
段.
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:分析图解:图甲中,①是核糖体,②是细胞膜,③是中心体,④是内质网,⑤是线粒体,⑥是高尔基体,⑦是细胞核,⑧是核膜;
图乙表示原核生物中的蓝藻;
图丙有丝分裂的细胞周期,图中f~n可表示完整的细胞周期,分别对应间期、前期、中期、后期和末期;
图丁细胞中具有同源染色体,并且细胞中着丝点分裂,表示有丝分裂后期图.
解答: 解:(1)动物细胞中,细胞核和线粒体中含有DNA,核糖体和线粒体中含有RNA.图中②表示细胞膜,细胞膜上的糖被(糖蛋白)在细胞互相识别时起重要作用.内质网增大了细胞内的膜面积,膜上面附着有多种酶,有利于膜上化学反应的进行.
(2)动物细胞中具有细胞核,而蓝藻细胞中没有核膜包被的成形的细胞核,因此原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核.由于蓝藻能够进行光合作用,因此其同化作用的类型是自养.
(3)一个完整的细胞周期是指一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,即对应图丙中f开始到n为止.
(4)有丝分裂中期染色体形态比较固定,数目比较清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期,对应图丙的c-d或j-k段.
(5)图丁细胞中具有同源染色体,并且细胞中着丝点分裂,表示有丝分裂后期图,对应图丙中的d-e或k-p段.
故答案为:
(1)①⑤⑦糖被(糖蛋白)   内质网   酶
(2)没有成形的细胞核(没有细胞膜包被的细胞核)      自养
(3)f  n      
(4)c-d或j-k      
(5)后期  d-e或k-p
点评:本题结合细胞结构图、分裂图以及曲线图等,考查了细胞结构、有丝分裂以及原核细胞和真核细胞的异同点等方面的知识,要求考生具有一定的识图能力、识记能力,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于恩格尔曼实验的叙述,正确的是(  )
A、用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈椭球形便于观察
B、通过同位素示踪法证明了氧气是叶绿体释放出来的
C、实验材料先放在没有空气的黑暗环境中以排除氧气和光的干扰
D、根据产生气泡的位置来确定绿色植物进行光合作用的部位

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-l).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇 (2n=8)中,点状染色体 (4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,常用来进行遗传学研究.分析回答:
(1)从变异类型看,单体属于
 
.某4号染色体单体果蝇体细胞染色体组成如右图所示,该果蝇所产生的配子中的染色体数目为
 

(2)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,Fl自由交配得F2,子代的表现型及比例如下表所示.
短肢正常肢
F1085
F279245
非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交,后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇(不考虑基因突变),欲利用其探究短肢基因是否位于4号染色体上.实验步骤如下:
①非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配,获得子代;
②统计子代的性状表现并记录.
实验结果预测及结论:
若子代果蝇
 
,则说明短肢基因位于4号染色体上;
若子代果蝇
 
,则说明短肢基因不位于4号染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究诱变剂盐酸吗啉胍对蚕豆根尖细胞的遗传毒性效应.科研小组进行了如下实验,结果见下表.请回答问题:有丝分裂指数(%)(分裂细胞占细胞总数的百分比)

(1)蚕豆根尖,经过
 
、制片等步骤,制作临时装片,镜检.并计算
 

(2)实验表明:
 

(3)某小组同学在下午5:00放学后实验,发现实验组和对照组的有丝分裂指数都很低.经过认真的分析,认为实验材料、过程和步骤都科学、规范,请你分析导致出现乙组实验结果的原因是:
 

(4)盐酸吗啉胍溶液处理后,部分细胞出现染色体缺失、染色体加倍等染色体畸变现象.说明盐酸吗啉胍还有
 
作用.
(5)进一步研究发现,高浓度盐酸吗啉胍溶液处理后,细胞出现染色体加倍、染色体缺失等现象的概率降低,从细胞分裂分析,原因是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对表现正常的夫妇,其家族中都有遗传性囊性纤维化病(常染色体隐性遗传病)患者.医生对他们进行了遗传咨询后,决定运用试管婴儿的方法实现他们的优生愿望.医生首先为女性注射
 
,刺激卵泡成长,实现控制性超数排卵,然后在局部麻醉下从卵巢中吸取
 
,并在显微镜下将其移到含特殊培养液的培养皿中,置于37℃培养箱中培养.再从男性体内采集精子经过
 
处理,其方法通常采用
 
 
.处理后的精子与卵子放在含有
 
的同一培养皿中完成
 
.然后将受精卵移入发育培养液中继续培养,检查
 
和发育能力,待发育到桑葚胚或囊胚时,分别对多个胚胎的细胞进行
 
,选择出
 
的胚胎植入母亲
 
内,避免遗传病孩子出生.除上述方法外利用经过
 
作载体,将正常基因转入有上述遗传病患者的肺组织中,达到治疗目的方法叫做
 
(体外,体内)基因治疗.

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甲细胞可产生抗体,乙表示正在出芽的酵母菌.

(1)甲和乙的细胞都属于
 
细胞.从图中看,与高等植物叶肉细胞的结构不同的是:甲和乙的细胞都
 

(2)用数字标号和箭头,依序写出参与了抗体合成与分泌全过程的细胞结构:
 

(3)酵母菌产生酒精的场所是[
 
]
 
,同时产生CO2的场所是[
 
]
 
.(写出数字符号及结构名称)
(4)甲细胞参与免疫,由
 
细胞分化而来.
(5)从甲图5结构上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色,若加入斐林试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是
 

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植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请回答下列问题.
(1)生产上常利用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶杂草.如图曲线
 
可表示双子叶杂草,用作除草剂时,最合适的生长素类似物浓度是图中的
 
(字母)点.如图曲线表明生长素类似物对植物生长的作用具有
 
性.
(2)生产上可用生长素类似物处理插条生根,若类似物浓度较低,可选用
 
法处理插条.
(3)植物移栽时切除主根可促进侧根生长,此现象说明根与茎一样都具有
 
现象.
(4)某同学做了如下实验:
实验目的:验证“一定浓度的赤霉素溶液具有促进种子萌发的作用”.
材料用具:一定浓度的赤霉素溶液、辣椒种子200粒、蒸馏水、培养皿、恒温箱等.
实验程序:浸种→分组→恒温培养→观察记录辣椒种子的发芽率
实验数据:辣椒种子的发芽率记录表
第2天第4天第6天第8天第10天第12天
实验组10%50%90%97%97%97%
对照组0%10%50%70%85%85%
请回答:
①本实验的自变量是:
 

②本实验的因变量是:
 

③依表中数据可得到的实验结论是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组中属于相对性状的是(  )
A、狗的长毛和短毛
B、豌豆的圆粒和黄粒
C、马的白毛和牛的黑毛
D、衣服的红色和白色

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物学实验和研究方法的叙述中,正确的是(  )
A、调查土壤中小动物类群丰富度常用样方法或标志重捕法
B、验证淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
C、观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较
D、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验中,对加热杀死后S型菌的DNA、蛋白质和多糖物质提纯,分别作用于R型菌落,得出实验结论

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