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(10分)下图1表示某二倍体动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,图2表示其细胞分裂过程图像,请分析回答:

(1)该动物的性别是         ,在分裂过程中最多含有         对染色体。

(2)图1中a—c柱表示染色单体的是          ,图1和2中所对应的细胞中存在同源染色体的是            

(3)根据图1中Ⅱ的数量关系,其应该对应于图2中            图;图1由Ⅲ变为Ⅳ,

                  数量变为零,原因是                                       

(4)图2中甲图分裂产生的子细胞名称为              ,图2乙细胞所示细胞名称为              

 

【答案】

(10分,每空1分,个别除外)

(1)雌性,4     (2)b;    Ⅰ、Ⅱ、甲、乙(2分,完整才得分)

(3)乙;染色单体;姐妹染色单体的分离     (4)体细胞;初级卵母细胞

【解析】

试题分析:(1)乙细胞染色体向两极移动移向一极的染色体无同源有单体,细胞质不均等分裂,为雌性动物减数第一次分裂后期细胞,该动物在有丝分裂后期的细胞中含有4对同源染色体。

(2)图1中的a、b、c分别表示染色体、染色单体和DNA含量的变化。Ⅰ表示体细胞和减数第二次分裂后期细胞,Ⅱ表示有丝分裂前、中期和减数第一次分裂过程细胞,Ⅲ表示减数第二次分裂前、中期细胞,Ⅳ表示生殖细胞。其中Ⅰ、Ⅱ有同源染色体。图2 中甲染色体向细胞一极移动,移向一极的染色体有同源无单体,属于有丝分裂后期细胞,乙细胞为雌性动物减数第一次分裂后期细胞,具有同源染色体。

(3)图1中Ⅱ的染色体、染色单体和DNA数量比为4:8:8,应该对应于图2中的乙图。图1由Ⅲ变为Ⅳ,即减数第二次分裂过程,由于着丝点分裂,姐妹染色单体的分离,使染色单体变为0.

(4)有丝分裂后产生的子细胞为体细胞,乙细胞细胞质不均等分裂,并且具有同源染色体,为初级卵母细胞。

考点:本题通过柱形图和细胞分裂图综合考查了减数分裂和有丝分裂,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

 

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(10分) 下图1表示某植物夏季一密闭大棚内一昼夜二氧化碳的变化,图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。回答下列问题:

(1)图1中乙到丙段大棚内二氧化碳浓度下降的原因是                       ,甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是        ,对应图2中的            (用a、b、c、d中的回答)点。

(2)若该植物长时间的光照强度为b,则该植物是否能正常生长        (是或否)。

(3)要测得植物在温度为A、光照强度分别为d时的真正光合作用速率,至少需要设计两组实验。一组将植物置于                条件,测得呼吸作用速率,可在装置中放置NaOH溶液,导致装置压强变化的原因是                                     。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中,可在装置中放置          溶液,所得数值为               

(4)该植物细胞吸收1802,最先出现放射性的物质是       

 

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50.(10分)下图1表示基因的部分片段,其中a、b、c分别表示该基因片段中特定的碱基对。图2表示遗传信息传递的过程。请分析回答:

图1                                                             图2

(1)图2所示遗传信息的传递过程叫______________。过程②需要______________催化。图中需要解旋酶的过程有______________

(2)基因突变是由于碱基的增添、缺失和替换,导致基因结构的改变。若图1中基因位点a

的碱基对变为,位点b的碱基对变为,位点c的碱基对变为,则其中位点______________

的突变对生物性状表现无影响。

(3)③表示的过程称为________________,有______________种RNA参与。完成③时,一般在一条mRNA上会结合多个核糖体,其意义是______________。一条mRNA上不同核糖体最终形成的肽链______________(填“相同”或“不同”)。

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26.(10分)下图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,表格表示该草原生态系统中甲→乙→丙(三者构成一条食物链)各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系。请回答相关问题:(净同化量=同化量一呼吸消耗量)

(1)图1中能构成群落的是__________,图2中的乙相当于图1中的__________。

(2)种群丙在A、B、C、D四个时期中种内斗争最激烈的是__________期。

(3)某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗,则F、D的数量变化是__________。

(4)表格“?”处数值为______。初级消费者同化的能量中只有大约_______%的能量能够流到下一个营养级。(保留到小数点后一位)

(5)表格中未利用的能量的最终去向是____________________________。

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41、(10分)下图1表示某二倍体动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,图2表示其细胞分裂过程图像,请分析回答:

(1)该动物的性别是__________________,在分裂过程中最多含有__________________对染色体。

(2)图1中a—c柱表示染色单体的是__________________,图1和2中所对应的细胞中存在同源染色体的是__________________

(3)根据图1中Ⅱ的数量关系,其应该对应于图2中__________________图;图1由Ⅲ变为Ⅳ,__________________数量变为零,原因是__________________

(4)图2中甲图分裂产生的子细胞名称为__________________,图2乙细胞所示细胞名称为__________________

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