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    下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（　　）
    A、基因数目等于DNA数目
    B、DNA数目等于染色体数目
    C、一条染色体上有许多基因
    D、染色体就是由基因组成的
    考点：基因与DNA的关系
    专题：
    分析：1、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位．DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．
    2、基因主要分布在细胞核中，还有少量基因位于细胞质中．
    解答： 解：A、一个DNA分子中有许多个基因，A错误；
    B、一条染色体一般含有一个DNA分子，但DNA复制后则含有两个DNA分子，B错误；
    C、一条染色体上有许多基因，C正确；
    D、染色体由DNA和蛋白质构成，基因是有遗传效应的DNA片段，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查基因与DNA的关系，要求考生识记基因的概念，明确基因是由遗传效应的核酸片段；识记基因的分布，明确基因主要分布在细胞核中，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列能产生新基因的是（　　）
    A、秋水仙素诱导获得三倍体无子西瓜
    B、用激光照射小麦种子获得抗寒新品种
    C、一棵桃树经嫁接长出十几个品种的果实
    D、让高秆易倒伏抗锈病小麦与矮秆抗倒伏易染锈病小麦杂交获得双抗新品种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关群落的种间关系，叙述正确的是（　　）
    A、豆科植物与根瘤菌属于竞争
    B、水葫芦与浮萍属于竞争
    C、T2噬菌体与大肠杆菌属于寄生
    D、地衣中的真菌和藻类属于寄生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲示反射弧模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：

    （1）甲图中f表示的结构是
     
    ，乙图是甲图中
     
    （填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫
     
    ，它包括
     
    、
     
    三部分．
    （2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现
     
    ．当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为
     
    ，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导．
    （3）神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的，即只能从一个神经元的
     
    传导到下一个神经元的
     
    ．当发生反射时，兴奋从A传到B的信号物质是
     
    ，此物质释放的突触间隙的方式是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将10g叶肉细胞中的叶绿体和线粒体分离开来，在离体条件下分别研究光合作用中CO2的吸收量（图A）和呼吸作用中CO2的释放量（图B）．在一定实验条件下，测得某植物的光合作用如图（一）所示，细胞呼吸如图（二）所示，据图回答：

    （1）在光照强度为8klx（千勒克斯）、温度为15℃的条件下，离体叶绿体的光合作用强度是
     
    μg/h/10g，在30℃条件下的叶肉细胞既不吸收CO2、也不释放CO2，此时的光照强度应为
     
    勒克斯．
    （2）假定离体叶绿体和线粒体的生理活性没有改变．在温度为30℃、光照强度为8klx条件下照光10h后，再转移到温度为30℃的黑暗处，此10g叶肉细胞24h能积累葡萄糖
     
    μg．若其他条件相同，而黑暗条件下的温度为15℃，则能积累葡萄糖
     
    μg．比较上述计算结果，说明
     
    ．
    （3）若此植物为阴生植物，在实验条件不变的情况下，改为生长状况相同的阳生植物，则图（一）中a曲线的L点将向
     
    方移动．
    （4）图（二）中该器官CO2的释放量与O2的吸收量两条曲线在Q点相交后则重合为一条曲线，此时该器官的呼吸作用方式是
     
    ．
    （5）当外界氧浓度为4～5%时，该器官CO2释放量的相对值大约为0.4，而O2吸收量的相对值大约为0.1．此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的
     
    倍，转移到ATP的能量约相当于有氧呼吸的
     
    倍．（假设无氧呼吸产生酒精释放的能量值及分配情况与无氧呼吸产生乳酸是相同的，精确到小数点后两位）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于特异性免疫的叙述，不正确的是（　　）
    A、体液中的溶菌酶消灭病原体不属于特异性免疫
    B、浆细胞与效应T细胞相比，内质网和高尔基体更加丰富
    C、胞内寄生菌进入人体后，可引起细胞免疫
    D、抗原刺激机体后，T细胞和B细胞都会分化但不会增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质不属于需氧呼吸第二阶段产物的是（　　）
    A、CO2
    B、NADPH
    C、NADH
    D、ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下丘脑对于稳态的维持及机体健康有着重要的作用．以下三幅图显示的有关生理活动均需要下丘脑参与．请据图分析回答下列问题：

    （1）下丘脑是体温调节中枢．如图1，当人感觉寒冷时，下丘脑可通过分泌激素①最终实现对甲状腺激素分泌的调节，这属于激素分泌调节过程中的
     
    调节，据图可知能作用于下丘脑的信息分子有
     
    ．
    （2）下丘脑是水平衡的调节中枢．图2表示的是正常人和尿崩症患者（肾脏不能保留水分，临床上表现为排出大量低渗透的尿液）禁水后尿液渗透压的变化曲线．依据病变部位尿崩症可分为中枢性尿崩症和肾性尿崩症．观察图2可推测图中曲线
     
    可以代表前者，其病因是下丘脑分泌抗利尿激素的量不足所致．肾性尿崩症的病因是肾脏相应细胞表
    面缺乏
     
    ，而使抗利尿激素不能发挥作用，检测患者体内抗利尿激素的含量与正常人相比要
     
    （填“多”或“少”）些．
    （3）下丘脑也可发出神经作用于胰岛调节血糖平衡．若图3曲线代表某成年鼠运动前后的血糖浓度变化．请分析回答下列问题：
    ①下丘脑对胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素的调节方式属于
     
    （填神经调节/体液调节/神经和体液调节）．
    ②若现有A、B、C三只小白鼠，A正常，B的胰岛B细胞被破坏，C的胰岛B细胞功能正常、体内胰岛素受体受损，则图3是
     
    （填写字母代号）小鼠的血糖含量变化图．
    ③对B、C小白鼠来说，
     
    （填写字母代号）小白鼠不能通过注射胰岛素缓解病情．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与RNA相比，DNA所特有的成分是（　　）
    A、尿嘧啶B、鸟嘌呤
    C、胸腺嘧啶D、胞嘧啶

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