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2.下列关于线粒体和叶绿体的叙述,错误的是(  )
A.都具有两层膜B.都是与能量转换有关的细胞器
C.都含有少量DNAD.它们基质的成分和功能基本相同

分析 1、线粒体:真核细胞主要细胞器(动植物都有),机能旺盛的含量多.程粒状、棒状,具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜基质和基粒上 有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”.含少量的DNA、RNA.
2、叶绿体:只存在于植物的绿色细胞中.扁平的椭球形或球形,双层膜结构.基粒上有色素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所.含少量的DNA、RNA.

解答 解:A、叶绿体和线粒体都具有双层膜结构,A正确;
B、叶绿体能进行光合作用,线粒体是有氧呼吸的主要场所,都能进行能量转换,B正确;
C、叶绿体和线粒体都是半自主性细胞器,都含有少量的DNA和RNA,C正确;
D、叶绿体的基质进行暗反应,线粒体的基质进行有氧呼吸第二阶段,功能不同,D错误.
故选:D.

点评 本题考查叶绿体和线粒体的区别,意在考查考生识记所列知识点的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物B卷(解析版) 题型:选择题

黄色和绿色、圆形和皱形是由两对独立遗传的等位基因控制的两对相对性状。让纯种黄皱与纯种绿圆的个体进行杂交,F1自交得到F2,在F2中的重组性状有

A.只有黄圆 B.只有绿皱

C.黄圆和绿皱 D.黄皱和绿圆

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.蜗牛的条纹(A)对无条纹(a)为显性,在一个地区的蜗牛种群内有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到F1,则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是(  )
A.30%   21%B.30%    42%C.70%    21%D.70%    42%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.当你和家长谈话时,大脑皮层中人类特有的神经中枢会参与其中,这些神经中枢位于(  )
①第一运动区②S区③H区④中央前回.
A.①②B.②③C.③④D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某兴趣小组围绕酶的特性进行如下两个实验:
实验一:已知酚氧化酶的本质是蛋白质,能使无色的酚氧化生成褐色的物质,比如酚氧化酶可引起果蔬酶促褐变,也是引起果汁褐变的最主要因素.将含有酚氧化酶的提取液分装在甲、乙、丙三只试管内,然后进行以下操作:
第一步:甲试管不作处理,乙试管加入蛋白酶,丙试管滴加强酸物质.
第二步:10分钟后,向三只试管内分别加入2mL缓冲液.
第三步:再向每试管内加入2mL酚类物质,并观察三只试管内溶液的颜色变化.
(1)预测实验结果:甲、乙、丙三支试管内的颜色分别为褐色、无色、无色.
(2)实验分析:试管甲、丙对照,可得出的结论是强酸使酚氧化酶失去活性.
(3)知识拓展:酚氧化酶的合成是否需要酶的催化?需要;是否需要ATP提供能量?需要.
实验二:验证淀粉酶的专一性,设计以下三种方法方案.
 各组试管的添加物质鉴定试剂
方案一一组试管内加淀粉酶和淀粉,另一组试管内加淀粉酶和蔗糖碘液
方案二一组试管内加淀粉酶和淀粉,另一组试管内加淀粉酶和蔗糖斐林试剂
方案三一组试管内加淀粉酶和淀粉,另一组试管内加蔗糖酶和淀粉碘液
(4)方案一不可行的原因是淀粉被淀粉酶催化分解了,因此一组用碘液鉴定,不能呈现蓝色.蔗糖与碘液不会发生颜色反应,也不会呈现蓝色.这样不能检测酶的专一性.本试验中用碘液能检测出淀粉有没有被分解,但碘液不能检测蔗糖有没有被分解,故本实验可用斐林试剂检测,而不可用碘液检测.;
    方案三不可行的原因是本实验是验证淀粉酶的专一性,因此不能用淀粉酶和蔗糖酶两种酶来进行实验,如果如方案三的设计,只能证明酶具有专一性,而不是淀粉酶具有专一性..

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在一个草原生态系统中,草是生产者,鼠是初级消费者.现将某动物新物种X引入该生态系统,调查鼠与X的种群数量变化,结果如下表:
时间(年)鼠种群数量(只)X种群数量(只)
118 900100
219 500120
314 500200
410 500250
59 500180
69 600170
79 500180
89 600170
若不考虑气候和其他因素的影响,下列说法正确的是(  )
A.在该调查时间内,物种X种群增长曲线大致呈“J”型
B.在第四年,X种群数量最多的原因是种内斗争最弱
C.若在第九年大量捕杀物种X,则第十年鼠种群数量会增加
D.鼠和X种群为竞争关系,X种群数量增加时,鼠种群数量会减少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,下列叙述错误的是(  )
A.结构②③中的代谢可产生水B.图中具双层膜的结构有①③④⑦
C.该细胞全能性的表现与①③④有关D.黑暗无氧条件下,只有⑧能产生ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.苹果组织与斐林试剂混合加热煮沸后的颜色为(  )
A.砖红色B.紫色C.蓝色D.橘黄色

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12.如图代表不同细胞间的信息传递,1-9代表靶细胞的细胞结构,据图回答下列问题:

(1)靶细胞C之所以能接受神经细胞传来的信息是因为细胞膜上有受体(糖蛋白),图中的神经末梢和靶细胞等共同构成效应器.
(2)若刺激M点,则M点膜外电位变为负电位,膜内的电流方向是兴奋部位→未兴奋部位;若刺激M、N点,电流表将分别偏转2、1次.
(3)若图中的物质A是胰岛素,则研究胰岛素合成与分泌常用的方法是同位素标记法.
(4)靶细胞C中能发生碱基互补配对的细胞器有2、7(填序号).
(5)分离靶细胞C中各种细胞器常用的方法是差速离心法.

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