Question

下列关于植物激素生理作用的叙述中，正确的是（　　）

• A、温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
• B、乙烯可用于诱导产生无子西瓜
• C、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关
• D、顶端优势的现象能够说明生长素作用的两重性

Answer 1

考点：生长素的作用以及作用的两重性,植物激素的作用

专题：

分析：1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．
2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．
3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．
4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用．
5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯．

解答： 解：A、温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是自由扩散，A错误；
B、乙烯能促进果实的成熟，生长素可用于诱导产生无子果实，B错误；
C、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关，C错误；
D、顶端优势中顶芽促进生长，侧芽受到抑制，故该现象能够说明生长素作用的两重性，D正确．
故选：D．

点评：掌握植物激素的作用是解决本题的关键，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，运用生物学知识解释某些生物学现象的能力．