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    证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是（　　）
    A、要用同位素标记DNA和蛋白质
    B、要分离DNA和RNA
    C、要得到噬菌体和肺炎双球菌
    D、要分离DNA和蛋白质，单独观察它们的作用
    考点：肺炎双球菌转化实验,噬菌体侵染细菌实验
    专题：
    分析：1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．
    2、沃森和克里克运用建构物理模型的方法构成了DNA双螺旋结构模型．
    解答： 解：证明DNA是遗传物质的两个著名实验是肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，这两个实验设计思路中，最关键的思路都是要分离DNA和蛋白质，单独观察它们的作用．
    故选：D．
    点评：本题考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记肺炎双球菌转化实验的方法、过程、现象及结论，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    人类利用PCR技术合成的DNA进行新子鉴定，其原理是：首先获取被测试者的DNA，并进行PCR扩增，放进凝胶内，用电泳推动DNA小片段分离，再使用特别的“探针”去寻找基因．相同的基因会凝聚在一起，然后利用特别的染料在X光下，便会显示由DNA控针凝聚于一起的黑色条码．每个人的条码一半与其母亲的条码吻合，另一半与其父亲条码吻合．如图为某小孩和其母亲以及待测定的四位男性的DNA指纹图谱示意图，请推测该小孩真正生物学上的父亲是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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    图示为利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘（即氧化塘）．请据图分析下列叙述错误的选项是（　　）
    A、图中A可以表示氧气，B可以表示二氧化碳、无机盐等
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    D、随着距水面深度的不断增加，不同水层微生物的呼吸作用类型变化顺序可能是需氧型、兼性厌氧型、厌氧型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关科学家与其科学成就的对应关系，不相符的是（　　）
    A、孟德尔--发现了遗传三大定律
    B、沃森、克里克--建立了DNA分子的双螺旋结构模型
    C、摩尔根--基因在染色体上
    D、格里菲思--首次证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图A、B、C、D表示生物大分子，请分析推断并回答有关问题：

    （1）请依次写出上图中X、Y所指代的元素：X为
     
    ，Y为
     
    ．
    （2）物质E的名称是，物质D为
     
    ．
    （3）图中大分子物质A的中文名称是
     
    ．若要观察A在细胞中的分布情况可选用试剂
     
    ，使之被
     
    染成绿色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    iPS细胞是利用病毒将四个基因（Oct4、Sox2、Klf4和c-Myc）导入动物体细胞使其转化为类似胚胎干细胞的一种细胞．在iPS细胞培育过程中（　　）
    A、运用了基因工程、动物细胞培养等现代生物技术
    B、病毒的作用只是通过侵染将基因导入体细胞
    C、使用的工具酶主要有DNA聚合酶和DNA连接酶
    D、仅有Oct4、Sox2、Klf4和c-Myc能够转录、翻译

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有同学在做根尖有丝分裂实验时，在显微镜中观察到如图所示的图象．造成这种情况的原因最可能是（　　）
    A、取材位置不合适
    B、视野选择不合适
    C、解离时间不合适
    D、取材时间不合适

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明（　　）
    A、细胞壁相当于一层半透膜
    B、洋葱表皮细胞是活的
    C、此时蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度
    D、细胞壁收缩导致中央液泡失水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与正常细胞相比，癌细胞的特征是（　　）
    A、细胞的新陈代谢的速率减慢
    B、细胞膜上的糖蛋白减少
    C、细胞内多种酶的活性降低
    D、细胞内的色素逐渐沉积

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