【题目】如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( )
A. 由abcde组成了一个完整的反射弧
B. 若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应
C. 图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D. 若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是
A.若①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸
B.若②是细胞中主要的储能物质,则②是脂肪
C.若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③一定是RNA
D.若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质,则④是糖原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是动植物细胞亚显微结构模式图,据图回答问题:
(1)比较该图A、B两部分,高等植物细胞内不含有的细胞器是_________(填序号)。若B是蓝藻细胞,其细胞质中的细胞器只有_________(填序号)。
(2)若B细胞线粒体中产生的CO2扩散进入同一细胞的叶绿体中进行光合作用,则CO2分子至少穿过_________层磷脂分子层。
(3)若B是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则图中应没有_________(填序号)结构。
(4)若A为胰岛B细胞,胰岛素合成和分泌过程中,高尔基体膜面积变化是_________。
(5)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为______细胞.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人的X染色体和Y染色体上存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。由此可以推测( )
A. Ⅲ片段上的基因只存在于男性体内,Ⅰ片段上的基因只存在于女性体内
B. Ⅱ片段上的基因,遗传特点与常染色体上的基因完全相同
C. Ⅰ片段上的基因不存在等位基因
D. 同胞姐妹体内至少有一条X染色体相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某学生构建的与生命活动有关的模型,则下列说法不正确的是
A. 若该图表示激素的分级调节,则c产生的激素可以作用于全身细胞
B. 若该图表示长期记忆形成过程,则c可能与一个形状像海马的脑区有关
C. 若该图表示水盐平衡的调节,只c可能是垂体
D. 该图也可以用来表示部分遗传信息的传递过程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】观察图所示的模式图,相关说法不正确的是
A.图中3为核仁,代谢旺盛的细胞中核仁较大
B.图中2为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换,还可实现信息交流
C.图中4为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开
D.图中1为染色质,主要由DNA和蛋白质组成,和染色体形态结构相似
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】回答下列有关光合作用的问题。(12分)
研究发现植物能对温度的变化做出适应性改变。将15℃生长的绣线菊A和绣线菊B置于10℃下低温处理一周,分别测定两种植物低温处理前后最大光合速率(图1)、光补偿点(图2)以及叶肉细胞叶绿体内蛋白质表达量的变化(表1)。
图1 图2
(1)H+经过类囊体上酶①的方向是_________(从高浓度到低浓度/从低浓度到高浓度/双向);蛋白质③位于__________;酶④位于__________。
(2)结合表1数据,概括绣线菊A在低温处理前最大光合速率高于绣线菊B的原因:_______________。
(3)运用已有知识,结合表1数据分析低温处理后两种绣线菊最大光合速率下降(图1)的共同原因是:①____________________;②_____________________。
(4)光补偿点指植物光合作用吸收的CO2等于呼吸作用释放的CO2时所对应的光强。据图2分析,更适于在北方低温弱光环境下生存的是_____,这是因为低温处理后__________。
A.绣线菊A光补偿点下降,说明其在低温下利用弱光的能力更强
B.绣线菊A光补偿点降幅显著大于绣线菊B的降幅,说明其低温诱导的效率更高
C.绣线菊B光补偿点显著低于绣线菊A,说明其在低温下利用弱光的能力更强
D.绣线菊B光补偿点降幅小,说明低温对其的诱导效率更高
(5)综合本题的图、表数据,表明植物适应低温的原理是_____(多选)。
A.增加细胞呼吸速率
B.降低最大光合速率
C.增加光合作用相关酶的种类
D.改变光合作用相关蛋白的表达量
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com