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11.下列关于兴奋产生的叙述,错误的是(  )
A.静息时,神经细胞膜内外K+、Na+的分布是不均匀的
B.Na+外流的结果导致了静息电位的产生
C.神经细胞兴奋时,细胞膜对Na+通透性增大
D.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正,膜外为负

分析 静息状态,神经纤维上的膜电位表现为外正内负,神经纤维受刺激时,钠离子通道开放,钠离子内流,膜内电位逐渐增大,膜外电位逐渐减小,膜电位由外正内负变成外负内正,受刺激的部位称为兴奋部位,兴奋部位与为兴奋部位存在电位差,形成局部电流,兴奋在神经纤维上以局部电流的形式进行传导.

解答 解:A、静息时,膜电位是外正内负,神经细胞膜内外K+、Na+的分布不均匀,膜外Na+多,膜内K+多,A正确;
B、静息电位的产生和维持是依赖于K+外流,B错误;
C、神经细胞兴奋时,细胞膜上Na+通道打开,对Na+通透性增大,Na+大量内流形成动作电位,C正确;
D、兴奋部位由于Na+大量内流,使细胞膜两侧的电位表现为膜内为正,膜外为负,D正确.
故选:B.

点评 本题考查静息电位和动作电位的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.对于静息电位与动作电位的产生和维持机理的理解是解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能(  )
A.抵御病原体的侵害B.酶的主要成分
C.传递信息D.能量的主要来源

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.组成蛙身体的主要元素是(  )
A.C   H   O   N   P   FeB.H  O  K  S   P  Mg
C.C   P   O   S    H   ND.N  P  K  Ca  S  Zn

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.水稻是一种非常好的实验材料.水稻非糯性(A)对糯性(a)为显性,非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液变棕色;高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗病(T)对不抗病(t)为显性.现有纯合的非糯性高杆抗病的甲植株和纯合的糯性矮杆不抗病的乙植株,请据此分析回答下列问题.
(1)若要用水稻作为实验材料来验证分离定律,上述三对相对性状中选取糯性和非糯性这对相对性状最能直接体现分离定律的实质,所用的方法是花粉鉴定法.
(2)若上述三对性状的遗传符合自由组合定律,让乙植株给甲植株授粉,甲植株产生的F1如图二所示,若亲本体细胞正常,在产生生殖细胞过程发生变异导致F1出现图二所示异常情况,则精子形成过程中发生的变异类型为染色体数目变异,卵细胞形成过程中发生的变异类型为染色体结构变异.若只考虑这一对基因,则F1产生的配子类型有4种.
(3)若上述三对性状的遗传符合自由组合定律,利用所给的甲乙植株快速培育矮杆不抗病的个体,所用的育种方法是单倍体育种.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.根据所学课本知识填空
(1)原核细胞与真核细胞的根本区别是:原核细胞无核膜包被的细胞核.
(2)生物大分子以碳链为骨架.
(3)细胞膜的化学成分主要由脂质(磷脂)、蛋白质组成.各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是生物膜上蛋白质种类和数量不同
(4)细胞的生物膜系统由细胞膜,细胞器膜,核膜等结构共同构成.
(5)分离细胞器的方法是差速离心法.
(6)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于共同进化的表述,正确的是(  )
A.物种可以单独进化
B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
C.捕食者的存在对被捕食者无益
D.一个物种的形成或绝灭,会影响到若干其他物种的进化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(  )
A.在生物体内,兴奋在神经纤维上双向传导
B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C.突触小体完成“电信号一化学信号一电信号”的转变
D.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于核酸的叙述中不正确的是(  )
A.DNA和RNA中的五碳糖不相同
B.DNA和RNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息
C.叶绿体和线粒体中都含有少量的DNA
D.核酸分子的多样性与核苷酸的连接方式有关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期未考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态工程的说法,不正确的是( )

A.超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理

B.矿区生态环境的恢复工程中,关键的措施是植被恢复

C.对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以

D.城市生活垃圾实现废物资源化利用的依据是物质循环再生原理

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