练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、过程①②表示脱分化，过程③表示再分化
    B、过程①②需要避光，过程③需要照光
    C、过程①②③说明花粉细胞具有全能性
    D、过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离
    考点：植物培养的条件及过程
    专题：
    分析：根据植物组织培养过程愈伤组织的形成是脱分化，丛芽的形成是再分化分析出A选项．根据脱分化需要避光处理，再分化和植物生长需要照光分析出B选项．根据细胞全能性的概念分析出C选项．根据单倍体植株高度不育的特点分析出D选项．
    解答： 解：A、植物组织培养过程愈伤组织的形成是脱分化，丛芽的形成是再分化．图中过程①表示脱分化，②表示再分化．故A错．
    B、脱分化需要避光处理，再分化和植物生长需要照光．因此过程①需要避光，过程②、③需要照光．故B错．
    C、过程①、②、③是植物组织培养过程，由花粉细胞最终获得了完整植物个体，说明花粉细胞具有全能性．故C对．
    D、过程③获得的完整植株属于单倍体植株，高度不育，不能自交产生后代．故D错．
    本题选正确的，故选C．
    点评：本题结合花药离体培养过程图，考查植物组织培养过程及原理，意在考查考生的识图能力、识记能力和理解能力，属于容易题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人群的ABO血型是由IA、IB和i三个复等位基因控制的，如图为某家族血型遗传系谱图．请回答：
    （1）图中Ⅰ1和Ⅱ3的血型为O型，Ⅰ2、Ⅱ1和Ⅱ2的血型为B型．请分析控制血型的基因位于常染色体上而不位于性染色体上的原因：
     
    ．
    （2）Ⅱ2与一个血型为A型的正常女子结婚，生育了一个血型为O型且患血友病（设基因为h）的儿子．
    ①若这对夫妇再生育子女，请用遗传图解表示其子女ABO血型的可能情况．
    ②Ⅱ2精巢中精原细胞形成精细胞的过程中，i与XH发生组合的时期是
     
    ，IB与IB发生分离的时期是
     
    ．在不考虑染色体片段交换的情况下，一个精原细胞产生的精子，其基因型为
     
    ．
    ③若他们再生一个儿子，是血型为B型且患血友病的概率为
     
    ．
    （3）为了降低血友病患儿的出生率，可采用
     
    从孕妇体内取得胎儿脱落细胞，检测其相关基因，以确定是否终止妊娠．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人类“21三体综合征”“镰刀型细胞贫血症”和“唇裂”的叙述，正确的是（　　）
    A、都是由突变基因引发的疾病
    B、患者父母不一定患有该种遗传病
    C、可通过观察血细胞的形态区分三种疾病
    D、都可通过光学显微镜观察染色体形态和数目检测是否患病

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、相等质量的淀粉比脂肪所含能量多
    B、ATP和DNA的元素组成不同
    C、雄激素进入细胞的跨膜运输方式是自由扩散
    D、葡萄糖和麦芽糖可被水解

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关干细胞的叙述，错误的是（　　）
    A、自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应
    B、胚胎干细胞在体外培养能增值但不能被诱导分化
    C、组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程
    D、造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面为某种激素蛋白的合成与分泌过程示意图，其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、a、b、c、d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡、细胞膜
    B、a、b、c结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质分泌、蛋白质运输过程
    C、图示过程不能在原核细胞中进行的原因是缺乏a、b、c、e等结构
    D、e结构内丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参与反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国科学家在实验室里克隆鱼时，将鱼的体细胞核植入雌鱼去核的卵细胞中，这个卵细胞可培育为克隆鱼．如图中能正确表示这一动物克隆技术原理的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某农学院对玉米（2N=20）的花粉进行离体培养和再生植株的研究（图示如下），下列有关叙述正确的是（　　）
    A、图示过程在育种中称之为单倍体育种
    B、在花粉形成过程中等位基因分离，非同源染色体的非等位基因自由组合
    C、对培养基进行灭菌，对花粉进行消毒后才能进行接种和培养
    D、花粉离体培养得到的植株有5对染色体，是单倍体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，由图可知（　　）
    A、图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈
    B、图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈
    C、如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种3有被排除的危险
    D、两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案