[题目]神经系统结构和功能的基本组成单位是()A. 细胞B. 细胞体C. 神经元D. 神经纤维题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】神经系统结构和功能的基本组成单位是()

A. 细胞B. 细胞体C. 神经元D. 神经纤维

【答案】C

【解析】

细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞是生命系统最基本的层次。

神经系统结构和功能的基因单位是神经细胞，又称神经元，包括突起和胞体。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。

练习册系列答案

暑假作业河北教育出版社系列答案

步步高暑假作业高考复习方法策略黑龙江教育出版社系列答案

创新大课堂系列丛书假期作业系列答案

快乐暑假生活与作业系列答案

剑优教学假期专用年度总复习暑假系列答案

快乐假期培优衔接暑假电子科技大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列哪一种细胞或个体具有全部的生命特征（）

A．艾滋病毒 B．人的造血干细胞 C．肺炎球菌 D．人的脾细胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】图中三条曲线分别表示在一昼夜，恒温条件下三种生物在密闭容器中单位时间内CO2的释放量（相对值），请回答下列相关问题：

（1）a曲线代表的生物可能属于生态系统成分中的_________，c曲线代表的生物可能是____________。

（2）图中早晨7时b曲线与横轴的交点表示____________，中午12时的光合速率为_____________（用CO2的释放量相对对值表示），一天中有机物积累最多的为_____________ 时。

（3）若b曲线表示天竺葵CO2的释放量，适当升高温度，中午12时天竺葵积累有机物的速率________（填“加快”“减慢”“不变”或“不能确定”），原因是__________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】为了选择适宜栽种的作物品种，研究人员在相同的条件下分别测定了3个品种S1、S2、S3的光补偿点（植物通过光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的物质相平衡时的光照强度）和光饱和点（光照强度上升到某一数值之后，光合速率不再继续提高时的光照强度），结果如图1和图2。请回答以下问题：

（1）最适宜在果树林下套种的品种是__________，最适应较高光强的品种是_________。

（2）增加环境中CO2浓度后，测得S2的光饱和点显著提高，但S3的光饱和点却没有显著改变，原因可能是：在超过原光饱和点的光强下，S2的光反应产生了过剩的_____________，而S3在光饱和点时可能_____________（多选，填序号）。

①光反应已基本饱和 ②暗反应已基本饱和 ③光、暗反应都已基本饱和

（3）在光合作用过程中，CO2与RuBP（五碳化合物）结合的直接产物是磷酸丙糖（TP），TP的去向主要有三个。下图为叶肉细胞中部分代谢途径示意图：

淀粉是暂时存储的光合作用产物，其合成场所应该在叶绿体的_____________。淀粉运出叶绿体时先水解成TP或______________，后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中，合成蔗糖，运出叶肉细胞。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立了该地特有的蔗基鱼塘和桑基鱼塘。图一表示该人工生态系统的简图，图二表示一个相对稳定的生态系统中四个种群和分解者的能量相对值。据图回答下列问题：

(1)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过________的作用可被桑基、蔗基所利用。

(2)根据图二信息，请绘制由甲、乙、丙、丁四个种群形成的食物网简图。_____________

(3)若持续干旱使甲大量死亡，则丙和丁种群密度将________。当受到外界的轻微干扰时，该生态系统依然可以保持原来的状态，原因是该生态系统具有________________能力。与热带雨林相比，该生态系统的恢复力稳定性______________________________________。

(4)能量在生态系统中变化的形式是________________，补充完成下列能量流经丙种群的情况。

A________，B________，C________