Question

10．下列说法正确的是（　　）

• A． 豌豆（2n=14）基因组测序需测定8条染色体
• B． 普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，是三倍体
• C． 无籽西瓜含三个染色体组，每个染色体组中的染色体大小、形态相同
• D． 由未受精的卵细胞发育成的雄峰是可育的单倍体

Answer 1

分析 1、细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．
2、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体．凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体．体细胞中可以含有1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体．
3、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体．几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体．
4、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体，均称为多倍体．如香蕉是三倍体，马铃薯是四倍体，普通小麦是六倍体．

解答 解：A、豌豆（2n=14）是雌雄同体，基因组测序需测定7条染色体，A错误；
B、普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，是单倍体，B错误；
C、无籽西瓜含三个染色体组，每个染色体组中的染色体大小、形态不同，C错误；
D、由未受精的卵细胞发育成的雄峰是可育的单倍体，D正确．
故选：D．

点评 本题主要考查了染色体组、单倍体、二倍体、多倍体的概念，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力．