下列对动物核移植技术的描述不正确的是( )
A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植 |
B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核 |
C.体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞 |
D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
小张进行“酶活性的影响因素”实验,结果如下图,分析正确的是
A.随温度升高,酶活性不断上升 |
B.随pH下降,酶活性不断升高 |
C.最适温度为T,最适pH为X |
D.酶活性受温度影响,但不受pH影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题( )
①鉴定一只白羊是否纯种(白色为显性性状) ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型
A.杂交、自交、测交、测交 | B.测交、杂交、自交、测交 |
C.测交、测交、杂交、自交 | D.杂交、杂交、杂交、测交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是( )
A.染色体是基因的主要载体 |
B.基因在染色体上呈线性排列 |
C.一条染色体上有一个基因 |
D.体细胞(细胞核)中基因成对存在,染色体也成对存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程,能充分说明“DNA是遗传物质,而蛋白质等其他物质不是遗传物质”的是( )
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
“三北防护林”工程建设既要考虑到树种的生态适应性,又要考虑到树种的多样性。这分别体现了生态工程的( )
A.系统学原理和物种多样性原理 | B.协调与平衡原理和物种多样性原理 |
C.整体性原理和物种多样性原理 | D.物种多样性原理与整体性原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关植物组织培养的叙述错误的是( )
A.植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例 |
B.如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性 |
C.同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同 |
D.植物愈伤组织经液体悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物体内水的叙述,错误的是( )
A.光合作用的光反应阶段和有氧呼吸的第二阶段都有水的参与 |
B.水是核酸、多糖和蛋白质合成的共同产物 |
C.癌变细胞内自由水增多,细胞的新陈代谢速率加快 |
D.葵花籽炒制过程中散失出来的是自由水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列动植物克隆所用技术与原理不相符的是
A.胰蛋白酶处理——酶的专一性 |
B.离体植物体细胞培养成愈伤组织——脱分化 |
C.动物细胞培养——细胞的全能性 |
D.克隆羊的诞生——细胞核的全能性 |
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