【题目】加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。请回答下列问题:
表一 | |||||
脸盆 编号 | 洗涤物 (等量) | 洗涤 温度 | 洗衣粉 (等量) | 水 量 | 冼净所 需时间 |
1 | 油污布 | 45℃ | 加酶 | 2L | 4min |
2 | 油污布 | 45℃ | 普通 | 2L | 7min |
3 | 油污布 | 5℃ | 加酶 | 2L | 9min |
4 | 油污布 | 5℃ | 普通 | 2L | 8min |
(1)该实验应控制的无关变量有______(写出两项即可)。50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是______。
(2)表一是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的实验记录,请据表回答问题:①该实验设计体现了______原则。
②若实验组1号洗净所需时间接近7min,最可能的原因是______。
(3)根据以上实验结果,写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施:______、______。
表二 | ||||||
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 45 | 50 | 60 |
普通洗衣粉去污力/﹪ | 15 | 18 | 20 | 21 | 21.5 | 22 |
加酶洗衣粉去污力/﹪ | 30 | 40 | 48 | 50 | 48 | 37 |
(4)表二是围绕加酶洗衣粉的一项研究结果,分析上述实验结果可以得出的结论是:
①______; ②______。
【答案】洗衣粉的用量、污染物的含量、水质、pH等 0.6% 对照、单一变量 酶失活 用温水浸泡 增加洗衣粉的用量 在相同温度条件下加酶洗衣粉的去污力比普通洗衣粉高 使用加酶洗衣粉时的适宜温度为45℃左右(或40℃~50℃)
【解析】
表一实验设置体现了对照原则和单一变量原则,根据曲线图,由题图可知,实验中存在两个变量:温度与碱性蛋白酶含量,即实验探究的是温度、碱性蛋白酶含量对去污力的影响,其它因素如洗衣粉的用量、污染物的含量、水质、pH等为无关变量,在 50℃时,洗衣粉的去污力在碱性蛋白酶含量为0.6%时达到最大。表二中温度是自变量,通过比较可知,相同条件下加酶洗衣粉比普通洗衣粉去污力要强,且加酶洗衣粉在45℃时效率最高。
(1)该实验应控制的无关变量有洗衣粉的用量、污染物的含量、水质、pH等;据图中曲线可知,50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量为0.6%时去污能力达到最大。
(2)①表一实验设计体现了对照原则和单一变量原则。
②若实验组1号洗净所需时间接近7min,意味着酶几乎不起作用,最可能的原因是酶失活。
(3)因此,要提高加酶洗衣粉洗涤效果,可通过用温水浸泡或者增加洗衣粉的用量来实现。
(4)表二显示,相同条件下加酶洗衣粉比普通洗衣粉去污力要强,且加酶洗衣粉在45℃时效率最高。
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【题目】下图表示利用细菌中抗虫基因培育抗虫玉米的过程,其中①~⑧表示操作步骤,a、b表示相关分子,c~e表示培养过程,其中d过程表示细菌与玉米细胞混合培养。下列有关叙述正确的是
A. 图中需要用到限制酶的是步骤①②③ B. 图中导入目的基因的是步骤④
C. 步骤⑤的主要目的是扩增目的基因 D. 脱分化和再分化的步骤分别是⑦和⑧
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【题目】科研人员调查了某湖泊营养化程度以及部分藻类生长状况,结果如下图所示(鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料,微囊藻会产生有毒物质污染水体)。下列相关叙述正确的是
A.生活在该湖泊的各种藻类以及动物、微生物共同构成生物群落
B.当水体处于中营养化时,有利于能量流向对人类最有益的部分
C.富营养化使藻类大量死亡,湖泊生态系统的恢复力稳定性减弱
D.随营养化程度增加藻类之间竞争加剧,微囊藻在竞争中占优势
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【题目】[生物——选修1:生物技术实践]紫甘蓝花青素属于黄酮类化合物,极性较高,可溶于水或甲醇、乙醇等有机溶剂中。研究人员对紫甘蓝花青素的提取、分离纯化方法进行了研究。紫甘蓝花青素提取流程如下图所示。回答相关问题。
(1)在该流程中,影响紫甘蓝花青素提取效果的主要因素有提取溶剂的性质和用量,同时还受到原料____、含水量、以及提取液____、____和时间等条件
的影响。紫甘蓝花青素的提取条件可以通过设置____实验来摸索。
(2)研究人员所做实验表明,蒸馏水和乙醇作为溶剂提取效果较好。丙酮提取液颜色较浅且出现混浊,可能原因是____,导致提取效果受到影响。
(3)图中的酶解过程常使用纤维素酶和果胶酶,目的是____,增加细胞内花青素物质向提取介质扩散,提高提取效率。
(4)经该流程所提取得到的紫甘蓝花青素粗品可以通过纸层析进行鉴定,观察提取粗品的____,并与____进行比较就可以获得结论。
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【题目】下列关于细胞与生命活动关系的描述正确的是
A引起SARS和AIDS的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关
A. 草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动
B. 人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动
C. 一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成
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【题目】2018年1月25日,中科院神经科学研究所团队利用类似克隆羊多莉的体细胞克隆技术克隆的猕猴“中中”和“华华”,登上了全球顶尖学术期刊《细胞》的封面,该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代。下图是体细胞克隆猴的技术流程图,请据图回答下列问题:
(1)图中选择猕猴胚胎期而非成年期的成纤维细胞进行培养,其原因是______,刚放入培养瓶中的细胞沉降到瓶底部后首先会出现______现象。每一次传代培养时,常常利用______(填写仪器名)对酶消化得到的细胞悬浮液进行浓度测定,然后稀释到适宜浓度后接种到新的培养瓶中。
(2)图中步骤①是克隆猴技术难点之一,需要将卵母细胞培养到______后进行去核操作,步骤①中使用了特殊的显微镜对卵母细胞内的纺锤体以及透明带结构进行非侵入性观察和分析,去核事实上是去除卵母细胞的纺锤体和______结构,这种去核方法的优点是______。
(3)体细胞克隆猴的另外一个难点是猴的体细胞克隆胚胎发育差,科学家发现胚胎发育障碍与克隆胚胎基因组上大量组蛋白的甲基化密切相关。由此推测,图中KDM4d mRNA翻译产生的酶的作用是______。
(4)以体细胞克隆猴作为实验动物模型显著优势之一是同一批克隆猴群的遗传背景相同,图中克隆猴的遗传物质来自于______。
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【题目】下列关于ATP分子的叙述,正确的是( )
A. ATP分子中含有脱氧核糖
B. ATP中的“A”代表腺嘌呤,“P”代表磷酸基团
C. ATP中含有3个高能磷酸键
D. ATP与ADP的相互转化的能量供应机制,是生物界的共性
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【题目】利用某些调控细胞分化的因子,可诱导人胚胎干细胞分化为多种组织细胞。该过程与植物组织培养的共同点是
A. 细胞全能性都得到体现 B. 都有信息分子与受体结合的过程
C. 都要分散成单个细胞培养 D. 都需要蔗糖作为培养基的碳源
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【题目】多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,在一定的条件下均可水解。相关叙述错误的是( )
A. 1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖
B. 1条多肽链可水解形成多个多种氨基酸
C. 1个RNA分子可水解形成4种核糖核苷酸
D. 1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链
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