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为研究果实贮藏效率与O2浓度的关系,将质量相同的苹果果肉放在O2浓度不同的密闭容器中,一小时后测定O2吸收量和CO2释放量,结果如表,据表回答以下问题:
氧气相对量(%)01235710152025
O2吸收量(mol)00.10.20.30.40.50.60.70.81.0
CO2释放量(mol)1.00.80.60.50.40.50.60.70.81.0

(1)根据上表数据,在如图坐标中正确描点并绘出O2吸收量与CO2释放量的关系曲线.
 

(2)在氧浓度为3%时,每小时有氧呼吸葡萄糖分解量为
 
 mol,在氧浓度为5%时,每小时无氧呼吸葡萄糖分解量为
 
mol.
(3)根据以上实验结果分析,仓库中贮藏苹果时,O2相对浓度在
 
时较好,理由是
 
.贮藏时还可采取哪些措施?
 

(4)将成熟的苹果榨成汁,取少量注入试管中,然后加入新制的Cu(0H)2悬浊液,加热煮沸,可观察到的现象是
 
考点:有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:1、根据表中数据判断:随着氧气浓度的升高,无氧呼吸逐渐受到抑制,在氧气浓度为5%时,无氧呼吸完全受到抑制,此时只进行有氧呼吸,并且在一定的范围内,随着氧气浓度的上升,有氧呼吸逐渐增强.
2、有氧呼吸的反应式为:C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量,无氧呼吸的反应式为:C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量.
解答: 解;(1)用描点划线法绘出O2吸收量与CO2释放量的关系曲线是:

(2)由表格中信息可知,氧气浓度为3%时吸收氧气为0.3mol,有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.3÷6=0.05mol;氧气浓度在氧浓度为5%时,吸收的氧气与释放的二氧化碳相等,细胞只进行有氧呼吸,不进行无氧呼吸.
(3)分析表格中信息可知,氧气度为5%时,细胞呼吸最弱,细胞呼吸分解葡萄糖最少,呼吸损耗最低,是仓库中贮藏苹果时较适宜氧气浓度;低温、增加二氧化碳浓度都可以降低呼吸强度而减少有机物消耗,有利于水果储存.
(4)苹果果汁中含有还原糖,能将Cu(0H)2还原成Cu2O而出现砖红色沉淀.
故答案为:
(2)0.05 mol    O mol
(3)5%    分解葡萄糖的量最少,呼吸损耗最低      低温或增加二氧化碳
(4)砖红色沉淀
点评:本题考查了呼吸作用的方式、应用及和呼吸产物的鉴定等方面的知识,意在考查考生的识记能力和分析表格的能力,难度适中.考生要能够通过表格中氧气的吸收量和二氧化碳的释放量判断呼吸作用的方式,并能够计算两种呼吸作用消耗的葡萄糖的量等;并且果实的储存与O2浓度有密切关系,O2浓度高,呼吸作用强,大量消耗水果中的营养,O2浓度过低,进行无氧呼吸,容易烂掉.根据题目给出数据可确定储存的最佳O2浓度.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分裂、细胞生长以及细胞分化是重要的细胞活动,下列关于它们的说法,不正确的是(  )
A、只有完成DNA的复制才能完成细胞分裂,所以抑制癌细胞的DNA复制可以有效控制癌细胞增殖
B、随着细胞的生长,细胞表面积/体积的值越来越小
C、细胞分化使得细胞丢失了某些基因,所以经过分化后的细胞含有的蛋白质种类和数量不同
D、细胞分裂和细胞生长是多细胞生物由小到大的主要原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

蓝藻和洋葱表皮细胞最显著的区别是(  )
A、有无核物质B、有无核糖体
C、有无核膜D、有无DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究,请据图分析回答.

(1)图中的胚胎干细胞(ES细胞)可以从
 
 
中分离获取.
(2)过程Ⅰ将胚胎干细胞置于y射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上,并加入动物 血清、抗生素等物质,维持细胞不分化的状态.在此过程中,饲养层提供干细胞增殖所需的
 
,加入抗生素是为了
 
.该过程对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义.
(3)过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的襄胚腔,通过组织化学染色,用 于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响因素,这项研究利用了胚胎干细胞具有
 
的特点.在哺乳动物早期发育过程中,囊胚的后一个阶段是
 

(4)过程Ⅲ是培育转基因小鼠,将获得的目的基因导人胚胎干细胞之前需构建基因表达 载体,目的是
 
.将构建好的表达载体导入胚胎干细胞最常用的方法是
 

(5)过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官.实验时,必须去除小鼠的胸腺,使其存在免疫缺陷,其目的是
 
,该过程研究的意义在于解决
 
问题.
(6)该研究中,包含的生物技术有
 
(至少写出两种).

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科目:高中生物 来源: 题型:

某兴趣小组设计了两套渗透装置来探究关于渗透作用的问题.

(1)图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中.三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如表.
装置编号
半透膜面积SS/2S
蔗糖溶液体积TT2T
①如果最终结果如图2所示,该实验的研究课题(实验目的):探究
 
 
 
的关系.
②写出装置甲、乙、丙分别对应曲线的编号
 
,该实验相应的结论是
 

(2)另一装置如图3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,开始时B溶液浓度大于C溶液,且两个漏斗的体积、半透膜面积及漏斗管内径均相等,过一段时间后漏斗管内液面不再发生变化,分别用H1、H2表示B、C漏斗管内液面与清水的高度差.
①B、C漏斗内液面高度差H1
 
H2(填“大于”“小于”或“等于”);
②当液面不再上升时两溶液浓度大小的关系为
 
(B>C;B﹦C;B<C)
③在此过程中B中溶液上升速率
 
(大于;等于;小于)C中溶液上升速率.

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糖尿病有多种病因,如图1所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病,图2为胰岛素作用机理模式图,请据图回答下列问题:

(1)图1中①所示浆细胞产生的抗体(Y1)与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对
 
的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高.②所示的自身免疫病,其患病机理是
 
,导致胰岛B细胞受损,胰岛素分泌减少,血糖浓度升高.③所示浆细胞产生的抗体Y3与靶细胞上的
 
结合,导致胰岛素失去对靶细胞的调节作用.上述三种自身免疫病中可以通过注射胰岛素进行治疗的自身免疫病为
 
(填数字).有一种青省年型(Ⅱ型)糖尿病患者,经检查发现血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出糖尿症状,最有可能类似于图示中的
 
(填数字).
(2)由图2可知胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与靶细胞的
 
结合后,使细胞膜上的
 
增加从而促进葡萄糖进入细胞,促进细胞内
 
合成.
(3)影响胰岛素分泌的主要因素是
 
,其一方面可以直接作用于胰岛B细胞以调节胰岛素的分泌;此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地引起胰岛素分泌.因此血糖平衡受
 
的调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

填写下表,区别有氧呼吸和无氧呼吸
项 目有氧呼吸无氧呼吸
呼吸场所
 
 
是否需氧
 
 
分解产物
 
 
释放能量
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于科学研究和实验方法的叙述,不正确的是(  )
A、低温诱导植物细胞染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体的形成,使细胞不能分裂成为两个子细胞
B、萨顿通过类比推理的方法,提出基因位于染色体上的假说
C、“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型
D、在土壤中小动物类群丰富度的研究中,由于许多土壤动物活动能力弱,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验中,不需要染色即可观察的是(  )
A、高倍显微镜观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒
B、高倍显微镜观察黑藻叶绿体
C、观察蚕豆根尖分生组织细胞的有丝分裂
D、观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离与复原

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