A、线粒体数量 |
B、核DNA数量 |
C、核糖体数量 |
D、呼吸酶数量 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在人体内的同一个细胞中基因1和基因2不会同时出现 |
B、图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助 |
C、过程①②⑤表明基因2通过控制酶的合成来间接控制生物体的性状 |
D、过程①②③表明基因1通过控制蛋白结构直接控制生物体的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有丝分裂间期由于蛋白质合成,核糖体活动会加强 |
B、有丝分裂间期随着DNA复制,染色体数目也加倍 |
C、有丝分裂后期,着丝点分开,姐妹染色单体数目加倍 |
D、植物细胞在有丝分裂末期,细胞膜凹陷,缢裂成两个子细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖从血浆进入哺乳动物的成熟红细胞 |
B、细胞排出二氧化碳 |
C、小肠上皮细胞从小肠内吸收葡萄糖 |
D、组织细胞从组织液中吸收氧气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、精子形成过程中,相应姐妹染色单体未分开 | ||
B、卵细胞形成过程中,相应同源染色体未分开 | ||
C、该个体产生正常精细胞的概率为
| ||
D、该个体的肝脏细胞中含有47个DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态 |
B、水从根系向地上部分的运输与细胞的原生质层无关 |
C、沙漠地区的植物细胞中结合水的含量多于自由水 |
D、缺水时,动物体的负反馈调节能促使机体减少水的散失 |
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