下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是( )。
| A．水稻在收获时节，叶片中色素含量是(甲＋乙)<(丙＋丁) |
| B．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发 |
| C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大 |
| D．四种色素中，丙和丁主要吸收红光 |
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如图所示的遗传系谱图中，Ⅱ6不携带致病基因，甲种遗传病的致病基因用A或a表示，乙种遗传病的致病基因用B或b表示，下列分析正确的是( )
| A．Ⅰ2的基因型为aaXBXB或aaXBXb |
| B．Ⅱ5的基因型为BbXAXA的可能性是1/4 |
| C．Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率为1/32 |
| D．通过遗传咨询可确定Ⅳn是否患有遗传病 |
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为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如下表。下列叙述错误的是( )
| 组别 | | | |
| 培养液中添加的成分 | | | |
| NaCl | 茉莉酸 | 结果 | |
| ① | ＋ | － | 部分细胞质壁分离 |
| ② | ＋ | ＋ | 细胞正常，无质壁分离 |
| ③ | － | － | 细胞正常，无质壁分离 |
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有关人体免疫的叙述，正确的是
| A．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 |
| B．病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫 |
| C．特异性免疫过程中，只有T 细胞产生记忆细胞 |
| D．如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失 |
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某校生物兴趣小组尝试设计制作生态瓶探究水族箱中群落的演替，下面是设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是
| A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系 |
| B．瓶内各种生物的数量搭配应合理 |
| C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸 |
| D．瓶内生态系统应有持续充足的能量供应 |
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某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是( )。
| A．若要达到该实验的目的，应进行预实验 |
| B．促进迎春花插条生根的最适浓度为c |
| C．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同 |
| D．迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 |
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如图所示为探究细胞呼吸的实验装置图，a、b两锥形瓶内各放一些湿棉花，瓶塞上各吊一熟灰包，并插入温度计，分别有导管从瓶内通入水中。a瓶装入萌发的种子，b瓶装入等量的煮熟种子。48 h后，预期所能观察到的变化是( )
| A．a瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显 |
| B．b瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显 |
| C．a瓶温度上升，与b瓶连接的导管内水上升明显 |
| D．b瓶温度上升，与a瓶连接的导管内水上升明显 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某动物园中，一只猩猩突然暴躁不安，攻击其他猩猩。为了控制该猩猩，饲养员给其注射了一定量的某物质，使之出现暂时休克现象，若要使之迅速苏醒，可注射另一种物质。饲养员给猩猩先后注射的两种物质分别是( )
| A．胰岛素和胰高血糖素 |
| B．麻醉剂和甲状腺激素 |
| C．甲状腺激素和肾上腺激素 |
| D．胰岛素和葡萄糖 |
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下图中甲是果醋发酵装置，乙是发酵过程中培养液pH的变化曲线图，下列叙述正确的是( )
| A．发酵初期不通气，溶液中没有气泡产生 |
| B．中期可以闻到酒香，说明进行了酒精发酵 |
| C．后期接种醋酸菌，适当通气并保持原有温度 |
| D．图乙不能正确表示pH变化的曲线是③ |
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