【题目】多氯联苯是一种对人体有很大危害的有机物质，呈油状液体，污染土壤后，很难清除。研究发现部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用，为消除这种污染，科研人员计划从受污染的土壤中筛选出高效分解多氯联苯的菌株。
（1）筛选分解多氯联苯的菌株时，应将土壤样品进行________，接种到以_______为唯一______的培养基上。从功能上讲，该培养基属于___________。
（2）对初步提取到的菌株要进行__________，一般操作方法有两种，如图是___________法。
（3）若要测定培养液酵母菌的菌体数，可在显微镜下直接计数。若用___________法统计菌落数，为了检验培养基平板灭菌是否成功，在涂布接种前，随机取若干_______________进行培养一段时间。
（4）将1ml酵母菌溶液稀释1000倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1ml稀释液经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为66、67、68，据此可得出每升溶液中酵母菌活菌数为________________。
【答案】 稀释 多氯联苯 碳源 选择 纯化 平板划线 稀释涂布平板法 灭菌后的空白平板 6.7×108
【解析】试题分析：该题是对微生物的培养与应用的过程的考查，回忆微生物的培养和分离的原理以及具体操作过程，然后解答问题
(1)依题意可知：筛选分解多氯联苯的菌株时，应将土壤样品稀释（溶解）接种到以多氯联苯为唯一的碳源培养基上。在该培养基中，只有能降解多氯联苯的微生物才能生长，而其他微生物则不能生长，所以从功能上讲，该培养基属于选择培养基 。
(2) 对初步提取到的菌株要进行纯化。如图采用的操作方法是平板划线法。
(3) 若要测定培养液酵母菌的菌体数，既可在显微镜下用血细胞计数板直接计数，也可选用稀释涂布平板（或涂布平板）法统计活菌数目。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板进行培养一段时间，这样做的目的是：检验培养基平板灭菌是否成功 （倒平板是否感染杂菌或是否彻底灭菌）。
(4) 将1ml酵母菌溶液稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1ml稀释液经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为56、57、58，据此可得出每升溶液中酵母菌活菌数为（ 56＋57＋58）÷3÷0.1×100×103＝5.7×107个/L。
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【题目】如图所示为培育出“一爸两妈”婴儿的简要流程图，回答下列相关问题：
（1）该婴儿的两个妈妈，女性甲提供了约_______％的质基因，女性乙提供了________％的核基因。
（2）为了确保图中①和②过程的成功，需对女性甲和乙注射_______激素，以获得足够的卵子。
（3）图中①②③过程需用到显微操作技术。在基因工程中，______(操作步骤）也要用到显微操作技术。
（4）男性甲提供的精子需进行__________处理才能与重组卵子完成图中④过程。
（5）图中⑤过程需将受精卵置于_______培养液中培养。不同动物进行图中⑥过程的时间不同，牛、羊一般培育到_________阶段才进行移植，而人的早期胚胎可在__________阶段移植。
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【题目】下列化合物中，含化学元素种类最少的一组是（ ）
①胰岛素 ②乳糖 ③核苷酸 ④磷脂 ⑤脂肪 ⑥RNA ⑦抗体 ⑧纤维素
A. ①②⑦ B. ④⑤⑧ C. ②⑤⑧ D. ③⑥⑧
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【题目】人的胰岛素和胰岛素酶的主要成分都是蛋白质，但合成这种蛋白质的细胞的功能却完全不同，根本原因是
A. 遗传信息不同
B. 细胞器的数量不同
C. 遗传信息的表达情况不同
D. 组成蛋白质的氨基酸的种类、数量和排列顺序不同
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【题目】下图为植物组织培养的流程图，结合所学知识，回答下问题： 
（1）配制培养基时一般需要水、氮源、、四种成分，图中使用的 是添加了的固体培养基。
（2）通常选取植物生长旺盛的嫩枝作为外植体的原因是。通常使用对外植体进行消毒。
（3）MS培养基中添加一些微量元素或者激素，通常先将其配成 ， 以方便使用，培养瓶A中的两种激素及用量关系为 ， 培养基先灭菌还是先分装？。
（4）B中的愈伤组织形成丛芽和生根的过程实质上是的结果，最终培育成植株体现了已分化细胞的。
（5）若培养过程中没有进行光照，将出现白化苗，该现象说明。整个培养过程中，植株（组织）的能量来源变化情况为。
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【题目】根据某基因上游和下游的碱基序列，设计合成了用于该基因PCR的两段引物（单链 DNA)。引物与该基因变性DNA(单链DNA)结合为双链DNA的过程称为复性。下图是两引物的Tm（引物熔解温度，即50%的引物与其互补序列形成双链DNA分子时的温度）测定结果，下列叙述错误的是
A. 通常引物1和引物2不能有碱基互补配对关系
B. 两引物分别是子链延伸的起点，并可以反复利用
C. 若两引物的脱氧核苷酸数相同，推测引物2的GC含量较高
D. 复性所需温度与时间，取决于引物的长度、碱基组成及其浓度等因素
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【题目】细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是
A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
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【题目】下面是某同学制作果酒和果醋的实验流程图以及预分离土壤中能分解尿素的细菌的培养基配方，请回答有关问题。 
（1）图1中方框内应该填写的的实验步骤是 ， 此步骤中起主要作用的微生物是 ， 其发酵时（需要／不需要）氧气，适宜的发酵温度范围是。
（2）根据培养基的成分判断，该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌？(能/不能)，原因是。
（3）如果想进一步对初步筛选得到的菌株进行纯化并计数，可采用的接种方法是。通常鉴定分解尿素的细菌的方法是在培养基中加入指示剂。
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【题目】如图表示细胞呼吸的主要过程，下列说法正确的是（ ） 
A.过程①②只能在有氧条件下进行
B.破伤风杆菌和大肠杆菌能进行过程①②
C.人体中进行过程②的场所是线粒体内膜
D.过程①②③④都能在植物细胞中发生
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