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细胞学说的建立者(  )
A、达尔文B、施莱登,施旺
C、爱因斯坦D、列文虎克
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:细胞学说的建立过程:
1、显微镜下的重大发现:细胞的发现,涉及到英国的罗伯特?虎克(1665年发现死亡的植物细胞)和荷兰的范?列文胡克(1674年发现金鱼的红细胞和精子,活细胞的发现).
2、理论思维和科学实验的结合:在众多前人观察和思维的启发下,德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说.
3、细胞学说在修正中前进:涉及德国的魏尔肖.
解答: 解:A、达尔文是英国生物学家,进化论的奠基人.在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,A错误;
B、细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺创立的,B正确;
C、爱因斯坦为德国理论物理学家,提出了著名的相对论,C错误;
D、荷兰科学家列文虎克发现并命名细胞,D错误.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,只要考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在真核生物细胞中,存在于细胞核中的遗传物质以及对其进行染色所用的染色剂(  )
①DNA
②RNA
③吡罗红
④甲基绿.
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是(  )
①糖类是所有细胞新陈代谢所需能量的直接来源物质
②C、H、O、N、P是ATP、染色质、核糖共有的化学元素
③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA
④线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水
⑤糖蛋白、抗体、受体、限制酶都是具有特异性识别作用的物质
⑥磷脂是构成生物膜的重要物质,在大豆种子中含量很丰富.
A、①②④B、③④⑤⑥
C、①②③⑤D、①②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与实验相关的叙述,正确的是(  )
A、噬菌体侵染大肠杆菌实验中,搅拌、离心的目的是把噬菌体的DNA和蛋白质分离
B、用同位素示踪法可验证光合作用产生的氧来自水
C、水浴加热条件下,蔗糖和斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
D、检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

被喻为植物细胞内“生产蛋白质的机器”的是(  )
A、叶绿体B、核糖体
C、高尔基体D、内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:

蔗糖是二糖的一种,经水解成下面哪两种单糖(  )
A、果糖和葡萄糖
B、麦芽糖和葡萄糖
C、葡萄糖和葡萄糖
D、葡萄糖和半乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于突触的说法正确的是(  )
A、兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现
B、神经元之间的信息传递常常需要进行信号转换
C、神经递质的化学本质是蛋白质
D、神经递质通过主动转运进入突触间隙

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为渗透作用实验,漏斗下口用半透膜封住(蔗糖分子不能通过),漏斗内外均为蔗糖溶液,液面已经稳定在图示位置,则下列说法正确的是(  )
A、此时漏斗内外溶液浓度相等
B、此时,单位时间内通过半透膜由内向外和由外向内扩散的水分子数相等
C、若将漏斗中的h段溶液全部抽走,使内外液面相平,一段时间后内外液 面高度差还会恢复到h
D、若将漏斗迅速下移h的距离,使内外液面相平,一段时间后内外液面高度差还会恢复到h

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科目:高中生物 来源: 题型:

图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的),请据图作答.  

(1)图A中含有
 
条染色单体,此细胞在分裂末期不出现细胞板,理由是
 

若图A所示细胞是来自杂合子且在2的某一位点上有一基因a,对应图C中DNA含量为2C时,该培养液共有
 
个基因a.
(2)C图中的DNA含量由2C到4C的细胞,处在B图的
 
期(填图中符号).
(3)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理,C图中DNA含量为
 
(C) 的细胞数量会增加.

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