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下列关于种群和群落的叙述中,错误的是( )

A.调查植物的种群密度通常采用样方法

B.群落中的两种生物之间可能存在多种种间关系

C.群落演替过程中,物种丰富度一直在增加,优势物种也一直在改变

D.群落中无论是植物分层还是动物分层,都有利于充分利用环境资源

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关生物变异与进化的叙述错误的是(  )
A.隔离是物种形成的必要条件
B.突变引起密码子改变,最终导致蛋白质的结构、功能改变,从而改变生物的性状
C.无丝分裂、原核生物的二分裂及病毒DNA复制时均可发生基因突变
D.环境对生物性状的选择从分子水平看,是环境对有利基因的选择,这将引起基因频率的定向改变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高一下学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将具有一对等位基因的杂合体,逐代自交三次,F3代中纯合体比例为( )

A.7/8 B.1/8 C.7/16 D.9/16

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高一下学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关无丝分裂的叙述,不正确的是( )

A.在动植物体内,以有丝分裂的方式实现细胞的增殖是普遍存在的

B.蛙的红细胞增殖的方式是无丝分裂,人的红细胞增殖的方式也是无丝分裂

C.在进行无丝分裂之前,遗传物质也要进行复制,但不能很好地实现平均分配

D.在大多数被子植物的种子发育过程中,有些细胞的增殖是以无丝分裂方式进行的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南漯河高级中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示抗人体胃癌细胞的单克隆抗体的制备过程,下列有关叙述错误的是( )

A.图中甲可能是人体胃癌细胞的特异性抗原

B.可利用PEG、活的病毒或电激等方法诱导细胞融合

C.丙、丁分别表示杂交瘤细胞和能分泌抗胃癌抗体的杂交瘤细胞

D.丁的大规模培养可以在培养基中进行,也可以在小鼠腹腔内进行

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南漯河高级中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将电流计的两个电极放置在神经纤维膜外的a、c两点,c点所在部位的膜已损伤,其余部位均正常,如图为刺激前后的电位变化,以下说法不正确的是( )

A.兴奋的产生与细胞膜对Na+的通透性改变有关

B.兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转

C.损伤部位c点的膜外电位为负电位

D.该实验结果表明兴奋是以局部电流的形式传导

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述,错误的是(  )
A.分解丙酮酸的方式不同B.都具有相同的膜性细胞器
C.遗传物质均为DNAD.都具有选择透性的膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.已知玉米子粒的有色与无色对相对性状的遗传涉及A、a和B、b两对等位基因.两种纯合类型的玉米杂交,F1子粒全为有色,用F1与纯合子粒无色品种做了两个实验.
实验1:F1×纯合子粒无色,F2的子粒表现型及数量比为有色:无色=3:1;
实验2:F1自交,F2的子粒表现型及数量比为有色:无色=15:1.
分析上述实验,回答下列问题:
(1)根据实验可推知,与玉米子粒有关的基因A、a和B、b位于两(不同)对同源染色体上.
(2)实验2的F2中有色子粒玉米的基因型有8种,其中纯合子所占的比例为$\frac{1}{5}$.
(3)让实验1的全部F2植株继续与无色品种杂交,假设每株F2植株产生的子代数量相同,则F3的表现型及数量之比为子粒有色:子粒无色=7:9.
(4)从实验2得到的子粒有色玉米中任取一株,用子粒无色玉米的花粉对其授粉,收获所有种子并单独种植在一起得到一个株系.观察统计这个株系的子粒颜色及数量,理论上可能有种情况,其中为子粒有色:子粒无色=1:1的概率为$\frac{4}{15}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图(左)中A表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物的体细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象;图(右)为该动物部分组织切片的显微图象.请据图回答下列问题:
(1)图(左)中数字分别表示不同的生理过程,它们分别是:①有丝分裂,②减数第一次分裂.
(2)C细胞的名称是次级卵母细胞或第一极体,它含有同源染色体0对.
(3)通常情况下,该动物的基因A和a分离发生在②(用图中数字表示)分裂过程中.B图细胞最终分裂结束后,一般情况下,可以形成1种生殖细胞.其基因型是AB或Ab或aB或ab.
(4)按分裂过程判断,图(右)中标号的先后顺序应该是甲→丙→乙.
(5)若图示的动物与基因型为Aabb个体交配,后代只出现一种显性性状的概率是$\frac{1}{2}$.

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