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下列生物均为单细胞生物,其共同特征的叙述,正确的是

A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔定律
B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸
C.乳酸菌、硝化细菌都是异养生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上
D.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都有细胞壁,且含有DNA和RNA两类核酸分子

D

解析试题分析:单细胞生物不能进行有性生殖,不符合孟德尔定律,A错误;硝化细菌属于自养型生物,在生态系统中承担生产者的成分,乳酸菌、硝化细菌是原核生物没有内质网,BC错误;乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都有细胞壁,且含有DNA和RNA两类核酸分子,D正确。 
考点:本题考查组成细胞的物质的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关血糖调节的叙述中,正确的是                           (     )

A.下丘脑既可以使血糖升高,又可以使血糖降低 
B.血糖升高是神经调节,血糖降低是体液调节 
C.血糖升高是体液调节,血糖降低是神经调节 
D.下丘脑可以使血糖升高,垂体使血糖降低 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面的实验过程,不正确的是

A.有丝分裂观察:解离根尖→漂洗→染色→制片→观察
B.油脂鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
C.蛋白质鉴定:将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察
D.细胞失水实验:撕取洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中,正确的是

A.此细胞是真核细胞或原核细胞
B.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构
C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.结构①和③上都存在碱基A和T的互补配对

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,经消化吸收后,其中的成分大多被转化为人体自身的一部分,其根本原因是

A.在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物种类大体相同
B.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到
C.组成生物体细胞的基本元素是碳
D.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量大体相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞全能性的叙述,不正确的是

A.具有全部遗传信息是细胞全能性的基础
B.受精卵因为未分化所以不具有全能性
C.高度分化的卵细胞仍然具有较高的全能性
D.体细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在最适温度下,底物浓度对酶所催化的反应速率的影响如右图所示,其中Km表示当反应速率达到最大反应速率一半时的底物浓度。下列说法中正确的是
 

A.适当升高温度,Vmax和Km均会增大
B.Km值越大,表示酶和底物的亲和力越强
C.同一种酶对不同的底物具有相同的Km值
D.向反应体系中投入少量能与底物竞争酶的抑制剂,Km增大,Vmax不变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列细胞中,可能已发生癌变的是:(  )

A.细胞的形态结构发生显著变化的细胞
B.细胞新陈代谢的速率减慢的细胞
C.自由水含量减少的细胞
D.被细菌侵染的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

分泌蛋白在内质网腔中折叠、加工后,被运输到高尔基体进一步加工、组装,最后释放到细胞外。这一过程中分泌蛋白穿过的磷脂层数为(  )

A.0    B.2C.4    D.6

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