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下图为人体某一反射弧的示意图(图中a、b为微型电流计F的两极).下列叙述错误的是(  )
A、神经元处于静息电位时,细胞膜外为正电位
B、若从b处切断神经纤维,刺激a处,则细胞E能产生反应
C、刺激皮肤细胞A一次,电流计的指针发生两次偏转
D、兴奋从B传到D,存在化学信号与电信号的转换
考点:反射弧各部分组成及功能,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:1、神经元:是一种高度特化的细胞,是神经系统的基本结构和功能单位之一,它具有感受刺激和传导兴奋的功能.神经细胞呈三角形或多角形,可以分为树突、轴突和胞体这三个区域.
2、神经元分类:
(1)按照用途分为三种:输入神经,传出神经,和连体神经.
(2)根据神经元的功能又可分:①感觉神经元或称传入神经元,多为假单极神经元,胞体主要位于脑脊神经节内,其周围突的末梢分布在皮肤和肌肉等处,接受刺激,将刺激传向中枢.②运动神经元或称传出神经元,多为多极神经元,胞体主要位于脑、脊髓和植物神经节内,它把神经冲动传给肌肉或腺体,产生效应.③中间神经元,介于前两种神经元之间,多为多极神经元.动物越进化,中间神经元越多,人神经系统中的中间神经元约占神经元总数的99%,构成中枢神经系统内的复杂网络.
3、兴奋传导
(1)兴奋在神经纤维上的传导:以电信号的形式沿着神经纤维的传导是双向的;静息时膜内为负,膜外为正(外正内负);兴奋时膜内为正,膜外为负(外负内正),兴奋的传导以膜内传导为标准.
(3)兴奋在神经元之间的传递--突触.
①方向:突触小体中有突触小泡,突触小泡中有神经递质,神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜,使后膜产生兴奋(或抑制)所以是单向传递.(突触前膜→突触后膜,轴突→树突或胞体)
②传递信号形式:在突触传导过程中有电信号→化学信号→电信号的过程,所以比神经纤维上的传导速度慢.
解答: 解:A、神经元处于静息电位时,细胞膜外为正电位,A正确;
B、从b处切断神经纤维,刺激a处,在突触处,兴奋单向传递,细胞E不能产生反应,B错误;
C、刺激皮肤细胞一次,兴奋两次经过电流计,指针两次发生偏转,C正确;
D、兴奋从B传到D,经过两个突触,在突触,信号变化为:电信号→化学信号→电信号,D正确.
故选:B.
点评:本题结合反射弧结构图,考查神经调节的相关知识,意在考查考生的识图能力,识记能力和理解判断能力,属于中等难度题.
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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBb和Aabb两种豌豆杂交,两对基因的分离与组合是互不干扰的.与亲本相比F1新类型中,表现型和基因型的种类数分别是(  )
A、2、2B、3、2
C、4、3D、2、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

等位基因的产生发生在(  )
A、基因突变过程中
B、减数分裂过程中
C、染色体变异过程中
D、有丝分裂过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞的形态与功能息息相关,下列叙述中错误的是(  )
A、洋葱根尖分生区细胞呈正方形,有利于进行细胞分裂
B、蚕豆根尖成熟区表皮细胞向外突起,有利于吸收水分
C、人的神经细胞有多个突起,有利于与多个细胞联系
D、家兔毛细血管细胞扁平状,有利于进行物质交换

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科目:高中生物 来源: 题型:

在促进新陈代谢时,下列器官相互作用的正确表示是(  )
A、垂体→甲状腺→下丘脑
B、下丘脑→垂体→甲状腺
C、甲状腺→下丘脑→垂体
D、甲状腺→垂体→下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家做了下面的实验,将保留的部分再重复这样的实验过程,并且在实验中逐代增加DDT的浓度.经过这样多代的重复,获得了具有很强抗药性的家蝇.上述的实验事实说明(  )
亲代组别1组(一对蝇)2组(一对蝇)…n组(一对蝇)
子代分
两份处理
A施DDTB无DDTA施DDTB无DDTA施DDTB无DDT
结果存活较少全部存活存活较多全部存活存活很少全部存活
选择淘汰淘汰淘汰保留淘汰淘汰
A、诱导家蝇产生抗药性变异的作用
B、由于长期使用DDT,使家蝇的抗药性逐代增强
C、家蝇抗药性原已存在,与是否使用DDT无关
D、家蝇抗药性形成是长期使用DDT的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知A与a、B与b、C与c三对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交,下列关于杂交后代的推测,正确的是(  )
A、表现型有8种,不同于双亲的占
7
16
B、表现型有8种,与亲本相同的占
9
32
C、基因型有18种,与亲本相同的占
1
8
D、纯合子有6种,合计占子代的
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

请分析回答下列问题:
(1)某植物茎的高度受两对基因的控制,若AABB高10cm,aabb高4cm,每一显性基因使植物增高1.5cm,今有AaBb×AaBb,其后代F1中高7cm的植株基因型分别有
 
种,所占比例为
 
,后代的性状分离比为
 

(2)图A表示某哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图,据图分析回答:

①该过程进行的场所是
 
.图A中需要DNA解旋酶作用的是
 
过程.
②若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),一般情况下,图B细胞中移向同一极的基因是
 
.图C所示的分裂时期在图A中位于过程
 
,图C细胞中染色体数和DNA分子数之比为
 

(3)果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,请问A基因的基因频率和a的基因频率分别为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--选修Ⅰ生物技术实践】
同学们为了探究土壤中的微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如下表所示,实验步骤如图所示.请分析回答问题:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4?7H2O0.2g
葡萄糖1g
尿素10g
琼脂15g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000mL
(1)简述土壤中可分解尿素的细菌的鉴定方法及原理:在以尿素为唯一氮源的培养基中加入
 
指示剂,细菌合成的
 
将尿素分解为
 
,pH升高,使指示剂变为
 
色.
(2)培养基中加入尿素的目的是筛选
 
,这种培养基属于
 
培养基.
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的
 
 
,实验中需要振荡培养,原因是
 

(4)转为固体培养基时,常采用
 
 
接种,获得
 
菌落后继续筛选.
(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行
 
处理后,才能倒掉.

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