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下列叙述中,除哪一项外均是由切除垂体后直接引起的(  )
A、生长停止
B、性腺发育停滞
C、血糖浓度升高
D、甲状腺机能衰退
考点:动物激素的调节
专题:
分析:垂体分泌的各种激素的名称和作用:
内分泌腺激素名称化学本质主要生理功能
 垂体促甲状腺激素糖蛋白促进甲状腺的增生与分泌
促肾上腺激素39肽促进肾上腺皮质增生与糖皮质类固醇的分泌
促性腺激素糖蛋白促进性腺生长、生殖细胞生成和分泌性激素
生长激素蛋白质促进蛋白质的合成和骨的生长
解答: 解:A、垂体可分泌生长激素,促进生长,故生长停止与垂体有关,A正确;
B、垂体可分泌促性腺激素,促进性腺的生长发育,故性腺发育停滞与垂体有关,B正确;
C、血糖浓度升高与胰岛素分泌激素有关,与垂体无关,C错误;
D、垂体可分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的增生与分泌,甲状腺机能衰退与垂体有关,D正确.
故选:C.
点评:本题考查激素调节与垂体的功能的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某研究小组围绕探究过氧化氢分解条件而获得的实验结果.下列有关判断错误的是(  )
A、图一、二、三所代表的实验中,实验自变量依次为催化剂种类、过氧化氢浓度及温度
B、根据图一可以得出的实验结论是酶具有高效性
C、图二曲线bc段产生的原因最可能是底物的浓度
D、图三曲线纵坐标最可能代表溶液中底物的剩余量

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物进化和物种形成的叙述,正确的是(  )
A、进化的实质是种群的基因型频率发生定向改变
B、生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生
C、只要环境条件保持稳定,种群的基因频率一定不会发生变化
D、环境条件的改变使生物产生定向变异,从而决定生物进化方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

森林里,松鼠、猫头鹰等在上层活动,大山雀、柳莺等在灌木丛活动,而野猪则在地面活动,这种现象反映了(  )
A、种群密度
B、适应的普遍性
C、群落的垂直结构
D、群落的水平结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为胰液分泌调节的示意图.下列分析不正确的是(  )
A、人体在正常情况下,咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为非条件反射
B、食物进入胃内后引起胰液分泌增加的调节方式为神经调节和体液调节
C、激素A是通过血液循环途径到达胰腺的
D、激素B是通过消化道途径到达胰腺的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示三个神经元及其联系.其中表示从树突到细胞体再到轴突及末梢,则下列叙述正确的是(  )
A、图中共有3个完整的突触,A可能是感受器
B、B不可能位于大脑皮层
C、在f点施加一强刺激,可在b点测到膜电位变化
D、a点和d点传递的信息完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组基因型中,表现型与AAbb相同的是(  )
A、AaBbB、Aabb
C、aaBbD、AABb

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科目:高中生物 来源: 题型:

在洋葱根尖分生区细胞中,与能量转换有关的细胞器是(  )
A、液泡B、叶绿体和线粒体
C、线粒体D、高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合定律发生于(  )
AaBb
1AB:1Abb:1aB:1ab
配子间16种结合方式
子代中有4种表现型(9:3:3:1)
子代中有9种基因型.
A、①B、②C、③D、④

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