现有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示,(假定两种呼吸作用产生CO2的速率相同),在氧浓度为a时发生的情况是
A. 100%酵母菌进行发酵 B. 30%的酵母菌进行发酵
C. 60%的酵母菌进行发酵 D. 酵母菌停止发酵
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高二下学期第一次月考(3月)生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下不能说明细胞全能性的实验是( )
A.玉米花粉粒培育出植株
B.转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株
C.烧伤病人的健康细胞培养出皮肤
D.柳树的嫩枝插入土中能逐渐长成一株大树
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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三下学期第二次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
蜂毒毒素是蜂毒腺分泌的多肽,体外研究蜂毒素对胃癌细胞的作用,结果见下图1和图2。下列叙述正确的是
A. 蜂毒素的合成场所是核糖体,分泌过程不消耗ATP
B. 图1表明蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂前期
C. 图2表明一定浓度范围内的蜂毒素能诱导胃癌凋亡,并随浓度增大诱导效应增强
D. 该实验表明蜂毒素的作用是使胃癌细胞表面糖蛋白减少而使癌细胞凋亡
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广西钦州市高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有遗传因子组成为AaBb与aaBb的个体杂交(符合自由组合定律),其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代个体的比例为
A.1/8 B.1/4 C.1/3 D.1/2
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省南昌市高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸,两者进行的场所、过程等均存在差异。如图表示细胞部分结构和功能,据图回答:
(1)图中A是__________,B的利用发生在有氧呼吸的第__________阶段,B的产生部位是____________。
(2)要测定植物的细胞呼吸作用速率,必须在________条件下测定。
(3)该细胞产生CO2的场所是____________________,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是________。
(4)线粒体膜的基本支架是____________,线粒体膜的功能特性是____________。
(5)结合图示过程,有氧呼吸的总反应式可写成____________________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省南昌市高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在四支试管中分虽含有下列不同的化学物质和活性酵母细胞制备物,经一定时间的保温后,能产生的 CO2的是( )
A.葡萄糖+细胞膜已经破裂的细胞
B.葡萄糖+线粒体
C.丙酮酸+核糖体
D.丙酮酸+内质网
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省南昌市高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生物的生命活动中,能产生ATP的细胞结构有:
A. 细胞核、高尔基体、叶绿体 B. 线粒体、高尔基体、细胞质基质
C. 细胞质基质、线粒体、叶绿体 D. 细胞核、线粒体、核糖体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省南昌市高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞膜上的蛋白质称为膜蛋白。不同的膜蛋白具有各自的特殊作用和功能,下图体现了膜蛋白的部分功能。下列选项中有关膜蛋白功能的叙述错误的是( )
A. 图甲表明膜蛋白能够控制物质进出细胞
B. 图乙说明膜蛋白能够催化膜表面的代谢反应
C. 图丙表明膜蛋白有利于细胞接收膜表面的化学信息
D. 三个图能够说明膜蛋白将细胞与外界环境分隔开
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省南昌市高二下学期第一次阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物体生命活动调节的叙述,正确的是( )
A. 生长素的跨膜运输方式为主动运输
B. 植物的生长发育也受神经调节
C. 乙烯利是一种人工合成的植物激素,能催熟凤梨
D. 喷洒赤霉素使健康水稻幼苗明显增高,能证明赤霉素促进细胞分裂
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