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下列能正确表示酶浓度增加(而其他条件不变)时,生成物量发生相应变化的曲线图(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线)的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:探究影响酶活性的因素
专题:
分析:影响酶促反应速率的因素主要有:温度、pH、底物浓度和酶浓度.在底物的量充足时,随着酶浓度的增加,酶促反应速率逐渐加快,即缩短到达化学反应平衡点的时间,但酶不会改变化学反应的平衡点.
解答: 解:酶能降低化学反应的活化能,加快化学反应速率,所以增加酶浓度后,化学反应速率加快,即达到化学反应平衡点所学的时间缩短,但酶不能改变化合反应的平衡点,即生成物的量不改变.
故选:C.
点评:本题结合曲线图,考查影响酶促反应速率的因素,重点考查酶浓度对酶促反应速率的影响.解答本题的关键是掌握酶的作用,明确酶能加快化学反应速率,但不改变化学反应的平衡点,否则会错选A选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学做了如图所示的实验,从实验结果可以直接得出的结论是(  )
A、生长素进行极性运输
B、单侧光照引起生长素分布不均匀
C、生长素能促进植物生长
D、感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示蝾螈受精卵横缢实验.该图最能说明(  )
A、细胞质控制着细胞的代谢
B、细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关
C、细胞质控制着细胞的遗传
D、细胞核与细胞的分裂、分化密切相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是有关燕麦实验的示意图.图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片.请分析图中a至f的琼脂块中,生长素含量正确的一组是(  )
A、a<b、c=d、e<f
B、a>b、c=d、e=f
C、a<b、c=d、e=f
D、a>b、c=d、e<f

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞结构和功能的叙述.不正确的是(  )
A、植物细胞与动物细胞最主要区别是植物细胞有细胞壁
B、只有具有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸
C、真核细胞不同于原核细胞的是真核细胞有核膜
D、胰岛素的分泌体现了细胞膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是(  )
A、葡萄糖-→丙酮酸-→氧
B、葡萄糖-→丙酮酸-→氧
C、葡萄糖-→氧-→水
D、葡萄糖-→丙酮酸-→二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是神经细胞膜结构模式图.据图分析,下列叙述错误的是(  )
A、此图不可表示突触小泡膜
B、静息电位的形成可能与膜上的②、⑤等蛋白质有关
C、若此图为突触后膜,则突触间隙位于图示膜的A面
D、若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气一水界面上,则④与水面接触

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种色素样品,经测定得到下列吸收光谱图,其中属于叶绿素b的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示渗透作用装置,一段时间后液面上升的高度为h,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示;图2表示一个洋葱鳞片叶表皮细胞放在蔗糖溶液后发生质壁分离过程图.清根据图回答问题:
(1)图1中,如果A、a均为蔗糖溶液,且开始时Ma>MA,则达到平衡后MA
 
 Ma(填大于、等于、小于),图1中的半透膜相当于图2中的
 
,由
 
(填数字)组成.
(2)图2中,如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液,且起始浓度分别为MB、Mb,则达到平衡后MB
 
Mb(填大于、等于、小于).
(3)植物细胞与动物细胞相比,可能没有的物质运输方式
 
 

(4)若将图2细胞制成临时装片,并用光学显微镜观察,能观察到染色体吗?
 
,原因是
 

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