A、在光照条件下,图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用固定的CO2总量 |
B、图形B的面积表示呼吸作用释放出的CO2量 |
C、图形C的面积可表示光照下植物通过其他途径释放的CO2 |
D、若降低光照、适当提高温度,则图形B面积变小,图形A面积增大 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体 |
B、基因2若发生碱基对的替换,则必然导致无法正常产生黑色素 |
C、人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降 |
D、该图反映了基因对性状的控制可以通过控制酶的合成进而控制代谢活动来实现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某种群年初个体数为100,一年内新生个体20个,死亡个体10个,年末时个体数为110,则该种群的年出生率为10% |
B、科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌,该结论不能反映出种群的空间特征 |
C、某农场丰富植物资源为黑线姬鼠提供良好环境,鼠的大量繁殖引来鹰的捕食.黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的丰富度下降 |
D、我国西南横断山区动植物物种丰富,其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律 |
B、若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组 |
C、图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的关键成分中要加入32P标记的无机盐 |
D、若本组实验B(上清液)中出现放射性,一定是感染时间太长,子代噬菌体释放造成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 |
B、当外界环境剧烈变化时,内环境的稳态遭到破坏 |
C、人体稳态不会随外界环境的变化而改变 |
D、人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在果酒的制作中,榨出的葡萄汁需要经过高压蒸汽灭菌后才能密闭发酵 |
B、菊花组织培养中,细胞分裂素用量比生长素用量,比值高时,有利于芽的分化、抑制根的形成 |
C、培养基中加入酚红指示剂,若指示剂变红则培养基中肯定有能够分解尿素的细菌 |
D、煮沸杀菌是生活中常用到的灭菌方法,常用于培养皿、牛奶等的灭菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体内膜上的F0-F1颗粒物是ATP合成酶,其结构由突出于膜外的疏水头部和嵌入膜内的亲水尾部组成 |
B、将线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是渗透作用 |
C、用离心方法能将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开,原因仅是两个结构的大小不同 |
D、线粒体基质中可能含有的化学成分有水、丙酮酸、葡萄糖、ATP、核苷酸、氨基酸 |
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