如图是突触的结构模式图,下列叙述错误的是
A.②④⑤共同构成突触
B.①的形成需要高尔基体的参与
C.若③作用于④,一定使突触后膜产生兴奋
D.生物体内的生命活动在神经系统调节下,兴奋在神经元之间的传递是单向的
科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,使其产生LTP1蛋白,酿出泡沫丰富的啤酒,具体的操作过程如下图所示。(注:限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制性内切酶Ⅱ的识别序列 和切点是—↓GATC—)
(1)图中所示的基因工程操作过程的A和C分别是_____________、______________。
(2)由图中可以看出所用的运载体B是__________。
(3)分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合?__________。假设能的话,还必须需要的一种工具酶是______________。
(4)如何检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达?_______________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因工程的叙述中,正确的是
A.基因工程是细胞水平上的生物工程
B.基因工程产生的变异属于人工诱变
C.基因工程育种的优点之一是目的性强
D.基因工程的产物对人类都是有益的
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省鞍山市高三上学期第一次模拟考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶中装有正常生长的酵母菌及足量培养液,试管中装有溴麝香草酚蓝溶液,从阀门通入的空气己去除C02,实验过程其他条件适宜。下列叙述错误的是
A.若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的02属于无关变量
B.若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检测锥形瓶中的培养液中是否有乙醇产生
C.若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛
D.若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颓色由蓝变绿再变黄
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省鞍山市高三上学期第一次模拟考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是酵母菌呼吸作用实验示意图,相关叙述正确的是
A.条件X下葡萄糖中能量的去向有三处
B.条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生C02和水
C.试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液
D.物质a产生的场所为线粒体基质
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省鞍山市高三上学期第一次模拟考生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 制备细胞膜:将红细胞稀释液滴加到载玻片上一滴加蒸馆水一盖上盖玻片一观察
B. 观察线粒体:口腔上皮细胞放入生理盐水制片一使用健那绿染液染色一观察
C. 观察DNA、RNA在细胞中分布:取口腔上皮细胞制片一水解一冲洗涂片一染色一观察
D. 质壁分离和复原实验:洋葱紫色鱗片叶表皮细胞制片一滴加30%蔗糖溶液一观察一滴加清水一观察
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省鞍山市高三上学期第一次模拟考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列都可用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是
A.“高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”
B.“唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服”
C.“人发高烧时,浑身无力,食欲下降”和“人寒冷时,不由自主打寒战”
D.“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”
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科目:高中生物 来源:2017届吉林省梅河口市高三上学期周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述,正确的是( )
A.若图1表示减数分裂,则图1的BC段某个细胞中可能含有0或1条Y染色体
B.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体的分离
C.若图1表示减数分裂,图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝粒分裂
D.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组
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科目:高中生物 来源:2017届河南省鹤壁市高三上学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列判断细胞死活的方法中正确的是 ( )
A. 在高倍镜下观察,若发现细胞质流动缓慢,则表明此时细胞是死细胞
B. 将植物细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,能发生质壁分离和复原的是活细胞
C. 洋葱根尖经解离后若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色,则表明此时细胞仍为活细胞
D. 将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌细胞为死细胞
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