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艾弗里等科学家用肺炎双球菌来研究遗传物质是什么的问题时,他们先做了三组实验:
实验一:S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落
实验二:S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落
实验三:S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落
他们发现实验步骤并不严密,于是又做了第四组实验,请按照实验一、二、三的表达格式,写出第四组实验方法和结果:
实验四:
 

请回答下列问题:
(1)上述实验可以得出的结论是
 

(2)该实验最关键的设计思路是
 

(3)写出艾弗里实验采用的主要技术手段:
 
.(写出两种)
考点:肺炎双球菌转化实验
专题:
分析:艾弗里实验设计思路:将S型细菌的DNA、蛋白质、RNA、脂质等一一提纯,分别与R型细菌混合,单独观察它们的作用.通过实验发现S型细菌的DNA能使R细菌转化成S型细菌.
解答: 解:实验一:S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落;
实验二:S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落;
实验三:S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落;
实验四:S型细菌的DNA+DNA水解酶+R型活细菌→R型菌落.
(1)艾弗里的体外转化实验可以得出的结论是S型细菌的DNA是遗传物质;
(2)艾弗里的体外转化实验最关键的设计思路是设法将DNA、蛋白质等物质分开,独立地观察其作用.
(3)艾弗里实验采用了细菌的培养技术、物质的提取技术等主要技术手段.
故答案为:
实验四:S型细菌的DNA+DNA水解酶+R型活细菌→R型菌落
(1)S型细菌的DNA是遗传物质
(2)设法将DNA、蛋白质等物质分开,独立地观察其作用
(3)细菌的培养技术、物质的提取技术
点评:本题考查了肺炎双球菌转化实验,要求考生识记艾弗里体外转化实验的设计思路、实验的过程、实验现象及结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图判断下列有关说法正确的是(  )
A、若将两图所示细胞同时置于质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象
B、图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式进入内环境,需要该图中⑥提供能量
C、用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞,该细胞内合成抗体的过程中,脱水缩合产生了H218O,则其中的18O来自于丙氨酸的羧基或R基
D、以18O标记的H218O分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程,发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O2

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞膜结构图及海水和某海洋植物细胞的离子浓度对照表,海水和某海洋植物细胞液的离子浓度(摩尔/升).据图和表格的内容说明下列问题:
被测物质钾离子氯离子
海水0.010.50
细胞液0.590.04
(1)图中l表示的成分是
 
,它构成细胞膜的
 

(2)从表格数据可知,植物细胞从海水中吸收
 
离子并向海水排出
 
离于.由此可见植物细胞膜对离子的通过具有
 
性.
(3)钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是
 
,作出此判断的依据是,离子出入细胞的浓度是
 

(4)图中[2]表示的成分是
 
,它在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时起
 
作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物的体细胞中有3对同源染色体,在减数分裂的四分体时期,四分体和染色单体数依次是(  )
A、3个和12个
B、6个和12个
C、6个和24个
D、3个和24个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列甲、乙、丙三图分别表示某种雄性动物(假定只含两对同源染色体)的3个正在进行分裂的细胞.请据图回答:

(1)甲图表示
 
分裂时期,形成的子细胞是
 

(2)乙图表示
 
分裂时期,形成的子细胞是
 

(3)丙图表示
 
分裂时期,按染色体划分,该细胞可产生
 
种精子,
 
个精子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素,下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应,据表判断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素的化学名称分别是(  )
注射的激素生理反应
出现低血糖症状,甚至昏迷
蛋白质合成加快,软骨生长明显
呼吸、心率加快,体内产热量增加
A、胰岛素、生长激素、甲状腺激素
B、生长激素、胰岛素、甲状腺激素
C、甲状腺激素、胰岛素、生长激素
D、胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所.据图回答:

(1)在A-D中能进行光合作用的是
 
,具有核膜的是
 

(2)在A-D中具有遗传物质的是
 
,具有呼吸酶的是
 

(3)图A是否为理想的鉴定还原糖的实验材料,为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某种动物激素是一种链状“十九肽”,其分子式可表示为CxHyOzNwS(z≥22,w≥20),经测定,其彻底水解的产物只有以下五种氨基酸:

请回答下列问题:
(1)该激素基本组成单位的结构通式是
 

(2)各个氨基酸通过
 
(方式)连接而成多肽链,各个氨基酸通过
 
(结构简式)连接.
(3)一个该“十九肽”分子彻底水解后可产生
 
个赖氨酸,
 
个天冬氨酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:

种皮光滑的豌豆与种皮皱缩的豌豆杂交,F1全为种皮光滑性状的,自交后,F2中种皮皱缩的有248株,则种皮光滑的株数约为(  )
A、248B、495
C、741D、992

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