A. | 蛋白质的合成和加工 | B. | 植物根细胞吸收无机盐离子 | ||
C. | C3还原和胰岛素分泌 | D. | 植物细胞的质壁分离和复原 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为核苷酸链的结构示意图,下列叙述不正确的是 ( )
A.在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的
B.a表示一个核苷酸
C.若该图为脱氧核苷酸链,则缺少的碱基是T
D.该核苷酸链上相邻两个碱基是通过氢键连接起来的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是( )
A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔遗传规律
B.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,体内都含有DNA和RNA两类核酸分子
C.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸
D.乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上[来
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的 F1再自交(基因型相同的个体交配)产生 F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配产生F3。F3中灰身与
黑身果蝇比例为( )
A.3:1 B.5:1 C.8:1 D.9:1
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境只包括血浆、淋巴和组织液三部分 | |
B. | 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 | |
C. | 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 | |
D. | 内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个家庭中,父亲是色觉正常的多指患者(多指为常染色体显性遗传病),母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是( )
A.该孩子的色盲基因来自祖母
B.父亲的基因型是杂合子
C.这对夫妇再生一个男孩,只患红绿色盲的概率是1/2
D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新 | |
B. | 只有大分子物质才通过囊泡运输 | |
C. | 囊泡运输依赖于生物膜的流动性,并消耗能量 | |
D. | 高尔基体产生的囊泡可以参与细胞膜蛋白的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前者有液泡,后者无液泡 | B. | 后者比前者高尔基体多 | ||
C. | 前者无核膜,后者有核膜 | D. | 前者无核糖体,后者有核糖体 |
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