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    8．下面是豌豆一对相对性状的遗传图解，未成熟豆荚的颜色绿色（B）对黄色（b）为显性，以下说法错误的为（　　）
    A．F1基因型为Bb
    B．F2中绿色豆荚个体占$\frac{3}{4}$，其中能稳定遗传的占$\frac{2}{3}$
    C．分离定律的实质为性状分离
    D．F1绿色豆荚产生雌雄配子数量比为1：1

    分析 根据题意和图示分析可知：亲本绿色豆荚与黄色豆荚杂交，后代只出现绿色豆荚，说明绿色对黄色为显性；F1绿色豆荚为杂合体，自交后代会出现性状分离，所以F2中有绿色和黄色，比例为3：1．

    解答 解：A、由于亲本绿色豆荚与黄色豆荚杂交，后代只出现绿色豆荚，所以F1基因型为Bb，A正确；
    B、F2中绿色豆荚个体（BB、Bb）占$\frac{3}{4}$，其中能稳定遗传的占$\frac{1}{3}$，B错误；
    C、出现性状分离是孟德尔的实验现象，分离定律的实质是成对的控制相对性状的遗传因子随着同源染色体的分开而彼此分离，C错误；
    D、F1绿色豆荚产生的雌配子和雄配子的数量不相等，其中雄配子的数量远远多于雌配子的数量，D错误．
    故选：BCD．

    点评 本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．某种雌雄同株植物的花色包括三种紫色、粉色和白色，有宽叶和窄叶两种叶形．下表某同学做的杂交试验结果，请分析回答下列问题：
    组别亲本组F1的表现型及比例
    紫花宽叶粉花宽叶白花宽叶紫花窄叶粉花窄叶白花窄叶
    甲紫花宽叶×紫花窄叶$\frac{9}{32}$$\frac{3}{32}$$\frac{4}{32}$$\frac{9}{32}$$\frac{3}{32}$$\frac{4}{32}$
    乙紫花宽叶×白花宽叶$\frac{9}{16}$$\frac{3}{16}$0$\frac{3}{16}$$\frac{1}{16}$0
    丙粉花宽叶×粉花窄叶0$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$0$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$
    （1）上述叶形的遗传遵循基因的分离定律．
    （2）根据表中乙杂交组合，可判断叶片宽度这一性状中的窄叶是隐性性状．
    （3）若甲组中的紫花宽叶亲本自交，则产生的子代植株理论上应有6种表现型，其中粉花宽叶植株占的比例为$\frac{3}{32}$．
    （4）若只考虑花色的遗传．甲组的F1中自交不会发生性状分离的个体占$\frac{1}{4}$．让乙组产生的F1中全部紫花植株自花传粉，在每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下，其子代植株的基因型共有9种，其中粉花植株占的比例为$\frac{1}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达．现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，则下列说法不正确的是（　　）
    A．黄色植株的基因型是AAbb和Aabb
    B．F1的表现型是白色
    C．F2中黄色：白色的比例是3：5
    D．F2中的白色个体的基因型种类是7种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．遗传学家摩尔根用哪种材料进行实验，证明了基因位于染色体上（　　）
    A．噬菌体B．果蝇C．小白鼠D．肺炎双球菌

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    科目：高中生物 来源：2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔以豌豆为实验材料获得F2的性状分离比为3：1。对于其需要满足条件的表述，错误的是

    A．控制该性状的基因位于细胞核的染色体上

    B．F1产生的雌配子和雄配子的数量相等

    C．F1的雌雄配子结合的机会相等

    D．F2的性状分离比是大量数据统计的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．果蝇红眼对白眼为显性，其基因只位于X染色体上（图中横线代表该基因的位置），用A或a表示．现将纯合红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交，F1雌果蝇的减数分裂过程如图所示．请回答：

    （1）果蝇体细胞中有2个染色体组．
    （2）图中乙细胞是次级卵母细胞．假设该细胞减数分裂完成后形成了XA的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是XA、Xa、Xa
    （3）在F1中发现一只白眼雌果蝇，研究该果蝇发现有一小段外源DNA片段插入其某条染色体上，插入的位置有3种可能，如上图所示．插入的DNA片段不控制具体的性状，若果蝇体细胞内含有该DNA片段，则A基因不表达，而对a基因的表达不影响．为确定该DNA片段插入的位置，进行了相应的杂交实验（不考虑基因突变和交叉互换）．
    实验方案：让该白眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，统计子代的表现型种类及比例．
    预期结果与结论：
    ①若子代白眼雌果蝇：红眼雌果蝇：白眼雄果蝇：红眼雄果蝇=1：1：1：1，则该DNA片段
    插人的位置是第1种．
    ②若子代白色雌性：白色雄性=1：1（全为白色，雌雄比为1：1），则该DNA片段插人的位置是第2种．
    ③若子代红色雌性：红色雄性：白色雌性：白色雄性=1：1：3：3，则该DNA片段插人的位置是第3种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．果蝇是XY型性别决定的生物，但Y染色体上没有性别决定的基因，只决定精子的生殖力．性别由性指数（X染色体的条数与染色体组数之比X：A）决定，X：A=1的个体发育成雌性表型，X：A=0.5的个体发育成雄性表型．请回答：
    （1）XXY个体的性别是雌性，XO个体的性别是雄性．
    （2）果蝇的眼色遗传为伴性遗传，伴性遗传是指控制性状的基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联．现有一只白眼雌果蝇（XaXa）与一只红眼雄果蝇（XAY）杂交，后代雄果蝇的表现型是全部白眼．
    （3）摩尔根的合作者布里吉斯发现，在（2）杂交的子-代中，2000-3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同样，在（2）杂交的子一代中，2000-3000白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇．对此现象，甲推测是基因突变引起的，乙推测是基因重组引起的，丙推测是染色体变异引起的，你认为哪位的推测最合理丙．
    （4）你支持哪位，就请你帮助他（她）写出上述（3）中白眼雌果蝇和红眼雄果蝇最可能的基因型．白眼雌果蝇XaXaY，红眼雄果蝇XA0．

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    科目：高中生物 来源：2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在真核细胞的增殖过程中一定是

    A．有DNA复制

    B．出现纺锤体

    C．存在细胞周期

    D．产生的子细胞都相同

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东湛江高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分，每空1分）利用紫外线诱变选育高产β-胡萝卜素的三孢布拉霉负菌（单细胞真菌），未突变菌不能在含有浓度为10-5M的β-紫罗酮的培养基上生长。菌体随β-胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育及提取获得β-胡萝卜素流程。

    （1）三孢布拉霉负菌与细菌共同具有的细胞器是 。

    （2）培养基中的葡萄糖含量对菌体生长影响最大，葡萄糖为菌体生长提供 ,为选出高产突变菌种，还应在培养基中添加 ，该培养基按用途分属于 培养基。

    （3）进行③过程时，应选取 色的菌落接种至液体培养基。为筛选纯化β━胡萝卜素产量高的菌种，⑤中采取重复 过程（填过程中的数字）。

    （4）某同学进行正确的接种操作后，平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是 。用这种方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目 。

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