A. | 该蛋白分子含有的肽键数为m-3 | |
B. | 该蛋白分子在细胞间信息交流中具有重要作用 | |
C. | 癌细胞的易分散和转移可能与膜表面的层粘连蛋白含量变化有关 | |
D. | 该物质的合成只需核糖体即可完成 |
分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸总数一肽链数.
2、细胞膜表面的糖蛋白在细胞的识别中发挥重要作用.
3、癌细胞易分散和转移是与癌细胞膜上的糖蛋白等物质减少、细胞之间的黏着性降低有关.
4、蛋白质在核糖体上合成后,还需要内质网的加工及高尔基体的再加工、分类、包装等.
5、根据题意和图示分析题图可知:层粘连蛋白有A链、B1链和B2链,即层粘连蛋白是由m个氨基酸形成的具有3条肽链的糖蛋白.
解答 解:A、由题意可知,层粘连蛋白分子由m个氨基酸形成的三条肽链构成,含有的肽键数=氨基酸总数-肽链数=m-3个,A正确;
B、层粘连蛋白是一种糖蛋白,具有识别功能,在细胞间信息交流中具有重要作用,B正确;
C、层粘连蛋白是细胞膜表面的一种糖蛋白,癌细胞能够无限增殖、在体内容易扩散和转移,这与癌细胞表面糖蛋白等物质减少,细胞之间的黏着性降低有关,C正确;
D、层粘连蛋白分子是糖蛋白,该蛋白在核糖体上合成后需要经内质网、高尔基体等细胞器加工,蛋白质合成过程是耗能过程,该过程需要的能量主要由线粒体提供,即该蛋白的合成仅有核糖体不能完成,D错误.
故选:D.
点评 本题以粘连蛋白为素材,结合其结构图考查蛋白质的合成和功能的知识,考生识记蛋白质的作用、掌握氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程、能利用题中的条件进行简单的计算是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 排出成熟卵子的过程即为排卵 | |
B. | 卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成 | |
C. | 卵子产生中减数第二次分裂是在精子和卵子结合过程中完成的 | |
D. | 一个卵原细胞通过减数分裂产生两种类型的卵子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化判断酵母菌细胞呼吸方式 | |
B. | 在“探究温度对酶活性的影响”实验中,预实验确定最适温度范围 | |
C. | 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,用甲基绿染色组和吡罗红染色组进行对照 | |
D. | 在“观察细胞的减数分裂”实验中,选用马蛔虫的受精卵进行实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
对照组 | 实验组 | ||
1 | 2 | ||
注射物 | 玉米油 | H(浓度100mg/L) | H(浓度200mg/L) |
精子数均值(×107个) | 7.13 | 5.09 | 4.35 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞 | |
B. | 图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中 | |
C. | 图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与 | |
D. | 图1、2、3所示方式利于实现细胞间功能的协调 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
表现型 | 蓝眼 | 紫眼 |
基因型 | A___B | aaB |
A. | 3:1 | B. | 9:7 | C. | 3:2 | D. | 5:3 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•南昌校级月考)以下与遗传物质相关的叙述,正确的是( )
A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B.甲流病毒的遗传物质含有S元素
C.格里菲思的实验得出转化因子可以是DNA分子
D.T2噬菌体内,由碱基A、C、G参与组成的核苷酸只有3种
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