如右图是某种高等动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。图中不可能反映的是( )
A.图甲细胞1与2或1与4的片段部分交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异
B.图乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组
C.图丙细胞表明发生了基因突变或发生了染色体交叉互换
D.图丙细胞为次级精母细胞
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连十一中高一上第二学段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述,正确的是 ( )
| A | B | C | D |
| T2噬菌体 | 烟草叶肉细胞 | HIV | 水稻根毛细胞 |
碱基 | 5种 | 5种 | 4种 | 8种 |
核苷酸 | 5种 | 8种 | 8种 | 8种 |
五碳糖 | 1种 | 2种 | 2种 | 2种 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连十一中高二上第二学段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下面为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是( )
A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→a→c→d”,促进胰岛素的分泌
B.当人的手被针刺时,可以通过“外刺激→a→c→d→f”,使手缩回
C.人在寒冷的条件下,可以通过“外刺激→a→c→d”,使肾上腺素分泌增加
D.人体内的甲状腺激素能完成h过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连十一中高二上第二学段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下面是人体某免疫过程的部分示意图,相关叙述错误的是( )
A.该图是体液免疫过程的部分示意图,能分化出细胞①的只有B细胞
B.抗体的分泌过程体现了细胞膜的流动性
C.抗原可来自外界环境,也可来自人体自身
D.细胞②在非特异性免疫和细胞免疫中均能发挥作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连十一中高二上第二学段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各组中,都属于特异性免疫的是( )
A.白细胞的吞噬作用;接种卡介苗
B.接种牛痘预防“天花”;皮肤的屏障作用
C.溶菌酶的杀菌作用;服用糖丸预防小儿麻痹症
D.患过甲肝的人不会再患甲肝;注射百日咳疫苗后不再患百日咳
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有核膜和染色体等结构 | B. | 其异化作用的方式属于自养型 | ||
C. | 一种传染病的病原体 | D. | 细胞膜外有细胞壁 |
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