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(2011•浙江)在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如图,下列叙述正确的是( )

A.a﹣b的Na+内流是需要消耗能量的

B.b﹣c段的Na+外流是不需要消耗能量的

C.c﹣d段的K+外流是不需要消耗能量的

D.d﹣e段的K+内流是需要消耗能量的

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列食物中,叶黄素最丰富的是(  )
A.蛋黄B.猕猴桃C.玉米D.豆角

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•陕西校级期末)如图为人体内环境的局部示意图,请据图回答下列问题:

(1)内环境主要由图中 (填序号)组成.CO2浓度最高的内环境成分是 (填序号),蛋白质含量较高的内环境是 (填序号)

(2)若花粉等过敏原引起过敏反应,会使图中 (填序号)的通透性增大,(填序号)增多导致水肿.

(3)在正常情况下,抗体主要分布在 (填序号)中.

(4)若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中 (填序号),引起这种变化的根本原因 ,此病主要影响人体有氧呼吸第 阶段.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•陕西校级期末)在一片约33hm2的林地内,调查者第一次捕获了25只大山雀,各用一个较重的铁环套在大山雀的腿上作为标志,然后全部放掉.第二次捕获了33只大山雀,其中有5只是有标记的.据此推算,该林地中大山雀的种群密度(只/hm2)( )

A.略大于165 B.略小于165 C.略大于5 D.略小于5

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•辽宁校级期末)根据所学知识判断下列几种叙述中,正确的是( )

①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞;

②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应;

③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用;

④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原;

⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合;

⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的.

A.②⑥ B.②⑤ C.③⑤ D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是(  )
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C.愈伤组织是一团排列疏松的薄壁细胞组成,是再分化的产物,细胞具有全能性
D.绿色开花植物的花药培养获得的愈伤组织的基因通常只有体细胞的一半

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.为了检测“苏丹红”对人体细胞的毒害作用,研究人员以哺乳动物组织块为实验材料开展有关研究,得到表结果.下列相关叙述不正确的是(  )
培养瓶编号12345
添加剂中苏丹红浓度(mg/L)1050100300900
变异细胞比例0$\frac{1}{1{0}^{6}}$$\frac{1}{1{0}^{6}}$$\frac{2}{1{0}^{6}}$$\frac{8}{1{0}^{6}}$
A.该实验需要进行动物细胞培养
B.该实验还需设置一个空白对照组
C.实验表明900mg/L的苏丹红毒性最大
D.实验表明较低浓度的苏丹红毒性较小

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.破伤风杆菌大量存在于人和动物肠道中,由粪便污染土壤,经伤口感染引起疾病.该菌能致人死亡的原因是它能产生强烈的外毒素(破伤风痉挛毒素,一种神经毒素,本质为蛋白质).很深的创伤易形成适于破伤风杆菌大量繁殖的环境.结合所学知识回答下列问题:
(1)人和动物肠道中的破伤风杆菌并不能引起人和动物患病,原因是肠道中的破伤风杆菌由于受第一道防线的阻挡作用,并未进入细胞外液,故并不能引起人和动物患病;
(2)没受伤前注射破伤风类毒素,可以起到预防的效果:受伤后注射破伤风抗毒血清可以清除体内游离状态的破伤风痉挛毒素,起到治疗的效果.从免疫学的角度看,破伤风类毒素和破伤风抗毒血清分别属于抗原、抗体;
(3)被污染了破伤风杆菌的生锈铁钉扎伤后,易感染破伤风.脚踩到铁钉后,被扎伤侧的下肢会不自主的弯曲收缩,该缩腿反射的反射弧中,效应器是下肢肌肉.打针时,针扎患者后,患者有意识的抑制针扎部位的肢体不往回缩,该现象能说明的神经中枢之间的联系主要是分级调节;
(4)肌肉注射破伤风抗毒血清后,抗毒血清将进入血液,随血液传送到全身,与游离状态的破伤风痉挛毒素结合发挥效用.注射到肌肉内的抗毒血清进入血液的两条主要途径:组织液→血浆,组织液→淋巴→血浆.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列不属于群落演替的是(  )
A.人们在地震后的废墟上重建家园B.湖泊因泥沙淤积而成沼泽长出植物
C.弃耕的农田逐渐长出杂草D.过量砍伐的森林重新长出林木

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