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    （2014?江门模拟）图甲是人类某遗传病的家系系谱，致病基因用A或a表示．分别提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA，经过酶切、电泳等步骤，结果见图乙．以下说法正确的是（ ）

    A.该病属于常染色体隐性遗传

    B.Ⅱ2的基因型是XAXa或XAXA

    C.酶切时需用到限制酶和DNA连接酶

    D.如果Ⅱ2与一个正常男性随机婚配，生一个患病男孩的概率是

     

    BD

    【解析】

    试题分析：分析题图甲可知，该病是隐性遗传病，分析图乙可知，Ⅰ2和Ⅱ1具有共同的致病基因，Ⅰ1无致病基因，因此该病是伴X隐性遗传病．

    【解析】
    A、由题图分析可知该病是伴X隐性遗传病，A错误；

    B、由于该病是伴X隐性遗传病，Ⅰ1、Ⅰ2正常，Ⅱ1患病，因此Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分别是XAXa和XAY，Ⅱ2的基因型可能是XAXa或XAXA，各占，B正确；

    C、酶切时不用DNA连接酶，C错误；

    D、Ⅱ2的基因型可能是XAXa或XAXA，各占，正常男性的基因型是XAY，因此他们生一个患病男孩的概率是XaY=，D正确．

    故选：BD．

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    如图为显微镜观察中的两个视野，其中阴影细胞为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操作过程的正确顺序是：（ ）

    ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片

    A．①②③④ B．③①② C．⑤④② D．④⑤①②

     

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    分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是（ ）

    ①加尿素

    ②不加尿素

    ③加琼脂糖

    ④不加琼脂糖

    ⑤加葡萄糖

    ⑥不加葡萄糖

    ⑦加硝酸盐

    ⑧不加硝酸盐．

    A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①③⑤⑧ D.①④⑥⑦

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年浙科版高中生物必修二第六章6.4练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014?黄山一模）如图是单基因遗传病的家系图，其中Ⅰ2不携带甲病基因，下列判断正确的是（ ）

    A.甲病是常染色体隐性遗传病

    B.乙病是X染色体隐性遗传病

    C.Ⅱ5可能同时携带甲、乙两种致病基因

    D.Ⅰ1与Ⅰ2再生一个患这两种病的孩子的概率是

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年浙科版高中生物必修二第六章6.4练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014?江苏模拟）如图为某种遗传病的系谱图，据图可准确判断的是（ ）

    A.该病一定是伴X染色体隐性遗传病

    B.该病一定是常染色体隐性遗传病

    C.若Ⅱ3为致病基因的携带者，则Ⅲ7是纯合子的概率为

    D.该病可能是伴Y染色体遗传病

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年浙科版高中生物必修二第六章6.4练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2015?安徽一模）如图所示遗传系谱中有甲（基因设为D、d）、乙（基因设为E、e）两种遗传病，其中一种为红绿色盲症．下列有关叙述中正确的是（ ）

    A.甲病基因位于X染色体上，乙病基因位于常染色体

    B.Ⅱ6的基因型为DdXEXe，Ⅱ7的基因型为EeXeY

    C.Ⅱ7和Ⅱ8生育一个两病兼患的男孩的几率为

    D.若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，后代两病皆不患的几率为

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年沪科版高中生物第二册第六章6.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2001?上海）遗传信息是指（ ）

    A.有遗传效应的脱氧核苷酸序列 B.脱氧核苷酸

    C.氨基酸序列 D.核苷酸

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年沪科版高中生物第一册第四章4.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    下例说法正确的是（ ）

    ①硝化细菌在代谢过程中利用空气中的氮气作为氮源

    ②蓝藻依靠叶绿体，利用光能把CO2和H2O合成复杂的有机物

    ③注射青霉素治疗流感

    ④为了获取大量病毒，科学家把病毒放在人工合成的培养基中培养来获取．

    A.0项 B.1项 C.2项 D.3项

     

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