精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
6.下列物质中,可在血浆中找到的有(  )
A.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子B.甲状腺激素、氧气、尿素、蛋白质
C.消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D.呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇

分析 1、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.
2、内环境中可以存在的物质:
小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等;
细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等;
细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等.
3、内环境中不存在的物质:
血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸酶有关的酶、复制转录翻译酶等各种胞内酶、消化酶等.

解答 解:A、麦芽糖属于二糖,血浆中不含有麦芽糖,A错误;
B、甲状腺激素、氧气、尿素、蛋白质在血浆中均含有,B正确;
C、消化酶位于消化道,不属于血浆成分,C错误;
D、呼吸氧化酶位于细胞内,不属于血浆成分,D错误.
故选:B.

点评 本题考查内环境和稳态的知识,考生识记内环境的概念和组成,明确内环境中存在的物质和不存在的物质的种类是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图甲、乙、丙表示人体细胞合成3种生物大分子的过程,相关叙述正确的是(  )
A.甲是DNA复制,乙是转录,催化的酶不同,需要的单体有三种相同
B.分生区细胞、叶肉细胞都能进行甲、乙、丙三个过程
C.丙过程中的一个mRNA分子上可结合多个核糖体  同时合成多种肽链
D.不同细胞的相同DNA在进行过程乙时,启用的起始点不完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述正确的是(  )
A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞$\frac{1}{4}$的细胞质
B.同源染色体进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
C.受精卵中的染色体数和本物种体细胞染色体数相同
D.受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞,一半来自于精子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列叙述.不正确的是(  )
A.从有机废水中分离出分解有机物的微生物时,接种后的培养皿须放在恒温培养箱中培养
B.对生物材料进行消毒时既要杀死材料表面的微生物,又要减少消毒剂对细胞的伤害
C.培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐,有时还需要加入一些特殊的物质
D.在微生物实验中对使用后的培养基在丢弃前要进行消毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.父本的基因型为AABb,母本的基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是(  )
A.aabbB.AABbC.AaBbD.AAbb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.下列是有关微生物的培养、应用与进化等问题,请分析回答.
(1)下表为某培养基配方,请回答:
牛肉膏蛋白胨乳糖蔗糖琼脂K2HPO4伊红美蓝蒸馏水pH
5g10g5g5g2g2g0.4g0.065g10007.2
该培养基中的营养物质有碳源、氮源、无机盐、生长因子和水.其中氮源是牛肉膏、蛋白胨,含有生长因子的是牛肉膏.
(2)制备培养基的操作顺序是bedca.(用下列字母排序)
a.倒置培养基  b.计算和称量c.灭菌 d.调pH  e.溶解和熔化.
(3)若用此培养基培养出了一些有金属光泽的紫黑色菌落,则应该是大肠杆菌菌落.因此,按功能分,该培养基属于鉴别培养基;通常培养基采用121℃灭菌,原因是杀死细菌和芽孢.
(4)如图所示,利用划线法法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步分散到培养基的表面.接种操作时应注意:无菌操作、要在三个不同的方向上划线、接种时接种环应灼烧冷却后再接种.
(5)接种后,必须将培养皿倒置培养的原因是为了避免培养皿内壁上的凝结水滴落后影响细菌的生长.
(6)使用青霉素可治疗由某些细菌引起的感染,这是由于青霉素抑制细菌细胞壁的形成而起到杀死细菌的作用.
(7)滥用抗生素往往会导致细菌抗药性的产生.细菌抗药性变异的来源属于基因突变.细菌抗药性的形成是抗生素对细菌进行选择的结果,其内在实质是基因频率发生了改变,并通过生殖(遗传)使其在后代中得到积累和加强.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图所示为人体内的细胞在减数分裂过程中每条染色体DNA分子含量的变化曲线(横坐标表示细胞分裂时期,纵坐标表示每条染色体中的DNA分子含量).下列有关叙述中,正确的是 (  )
A.染色体的交叉互换发生在ab时期
B.在bc时期细胞核中发生了DNA复制
C.de时期表明同源染色体发生了分离
D.cd时期的每个细胞都含有23对同源染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.酵母菌是发酵工程常用的微生物,在日常生活中也有广泛应用.某同学为了研究酵母菌种群数量的变化规律,进行了图1所示的实验.请据图回答:

(1)取样前要轻轻振荡试管,目的是使酵母菌混合均匀.图示制片过程用血球计数板代替载玻片,制片时应先将盖玻片放在计数室上,再用吸管滴加样液.
(2)图2是计数室中-个小格的酵母菌分布示意图(●代表酵母菌),计数时该小格中酵母菌数量应计为5个.

(3)该同学在显微镜下观察到图3所示的现象,则应采取的措施是将样液稀释.
(4)该研究不需要设置对照实验,因为该实验属于前后自身对照实验.
(5)每天相同时间取样计数后,以时间为横坐标,酵母菌数量为纵坐标,画出曲线.分析曲线走向发现,开始一段时间内酵母菌种群数量呈现J型曲线增长,再过一段时间后整体呈现S型曲线增长,一段时间后曲线变化的原因是养料、PH、有害代谢废物等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项措施中,最有利于延长苹果保鲜时间的是( )

A.充入O2,温度为5℃ B.充入CO2,温度为25℃

C.充入O2,温度为25℃ D.充入CO2,温度为5℃

查看答案和解析>>

同步练习册答案