A. | 叶绿素 a和叶绿素b都含有镁元素 | |
B. | 叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 | |
C. | 叶绿素吸收的光可能用于光合作用 | |
D. | 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 |
分析 绿色植物通过叶绿体进行光合作用来制造有机物,而叶绿体叶绿体利用光能,先由色素吸收光能,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,用来来制造有机物,绿色光几乎不吸收,所以绿叶反射绿色光,所以叶子在人眼看来是绿色的.
解答 解:A、叶绿素中心元素是镁离子,A正确;
B、叶绿素a比叶绿素b在红光区的吸收峰值高,B正确;
C、色素的作用是吸收、传递、转化光能,进行光合作用,C正确;
D、植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区,绿光吸收最少,反射多,所以叶片呈现绿色,D错误.
故选:D.
点评 此题考查对色素基本知识的识记和判断能力,难度不大,解题的关键是对相关知识点的熟练掌握和运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苏丹Ⅲ染液可鉴定脂肪,呈红色 | |
B. | 苏丹Ⅳ染液可鉴定脂肪,呈红色 | |
C. | 苏丹Ⅳ染液可鉴定葡萄糖,需水浴加热,呈砖红色沉淀 | |
D. | 苏丹Ⅲ染液可鉴定蛋白质,呈橘黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,使染色体加倍 | |
B. | 四倍体植株所结的西瓜,果皮细胞内含有4个染色体组 | |
C. | 无子西瓜的果皮含有4个染色体组 | |
D. | 培育无子西瓜通常需要年年制种,用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对蝗虫很可能是不利的 | B. | 会导致基因结构的改变 | ||
C. | 可通过光学显微镜观察到 | D. | 是染色体片段增加或缺失造成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 决定该岛屿社鼠种群数量变化的因素主要是出生率和死亡率 | |
B. | 可以用标志重捕法获取该岛屿社鼠种群数量变化的数据 | |
C. | 社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力低于雄性个体 | |
D. | 社鼠种群密度较低时较高性比(♀:♂)利于种群密度恢复 |
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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,a,b表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是
A.图甲细胞处在减数第二次分裂中期,此时期没有遗传物质的复制
B.两图说明分裂过程中可能发生基因重组
C.同源染色体上等位基因的分离不能发生在甲图所处的分裂时期
D.若两图来源于同一个卵原细胞,且图乙是卵细胞,则图甲是次级卵母细胞
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