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【题目】下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡中作用的叙述,正确的是( )

A.血糖含量升高使胰岛α细胞分泌胰岛素增加

B.胰岛素能抑制肝糖元和血糖的氧化分解

C.在血糖浓度高时,胰岛素分泌增多,调节血糖含量

D.胰高血糖素可促进肝糖元分解及血糖转化为非糖物质

【答案】C

【解析】

胰岛素由胰岛β细胞合成分泌,促进肝糖元、肌糖元的合成,促进血糖氧化分解,具有降低血糖含量的作用,在血糖浓度高时,胰岛素分泌增加,AB错误,C正确;
胰高血糖素促进肝糖元分解及非糖物质转化为葡萄糖。D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对应关系错误的是

A.线粒体——有氧呼吸的主要场所,动力工厂

B.溶酶体——“消化车间,含多种水解酶 

C.核糖体——加工蛋白质及脂质的车间

D.中心体——与动物细胞有丝分裂有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞属于G0细胞的是(  )

A.神经细胞B.骨髓细胞C.浆细胞D.肾细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于三种可遗传变异来源的叙述,错误的是

A. 基因中碱基对的增添、缺失和替换导致基因突变

B. 减数分裂过程中非同源染色体的自由组合可导致基因重组

C. 减数分裂过程中同源染色体未分离会导致染色体变异

D. 所有生物体都可以发生基因突变、基因重组和染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】是光合作用和细胞呼吸过程示意图。据图回答下列问题:

(1)过程被称为 ____________是在真核细胞的_________(具体场所)进行。

(2)干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是反应过程 (代号表示)受阻。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产,其原因是暗反应过程 (代号表示)受阻。

(3)在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时,单位时间内各物质中产生量与消耗量相等的除了糖以外,还有 _________(代号表示)。

(4)图中体现出生物膜系统的两个重要功能是:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在不同条件下,酶催化反应速率(或生成物量)的变化。下列有关叙述中,不正确的是

A.图①虚线可表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率的关系

B.图②虚线可表示增加酶浓度而其他条件不变时,生成物量与反应时间的关系

C.图③不能表示在反应开始后的一段时间内,反应速率与时间的关系

D.若图中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示动物体体温调节过程的部分示意图,图中代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述错误的是( )

A. 血液中激素的含量会增加

B. 骨骼肌受有关神经支配,不自主战栗

C. 激素对垂体的作用效应都为促进

D. 该图表示体温调节的方式为神经——体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一条正常染色体的基因排列顺序为ABCDEFGH,变异后的基因序列为ABCDEFEFGH。这种变异不会影响

A生物正常的生命活动 B基因中碱基的排列顺序

C染色体上基因的数目 D染色体上基因的排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是神经元之间形成的一种环状连接方式,在图示位置给予一定强度的刺激后,测得膜内外电位变化如图2所示。图3中AB代表两个神经元的局部放大,请回答相关问题。

(1)兴奋在神经纤维上以________形式传导,若将离体神经纤维放于高浓度海水中,图2中B点值将会________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

(2)图1中共有________个完整突触,若图1中环状结构内各突触生理性质大体一致,则兴奋经该结构传递后持续时间将________(填“延长”、“缩短”或“不变”)。

(3)在图3中,当神经元上Y点受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外电位表现为________,兴奋在两个神经元间的传递方向是________(用字母、箭头表示)。

(4)缩手反射属于________反射。当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回,这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_____________的控制。

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同步练习册答案