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下列有关性别决定的叙述,正确的是(  )
A、一株豌豆的雌蕊和雄蕊性状不同是由于性染色体组成不同
B、X、Y染色体是一对同源染色体,故其形状、大小相同
C、含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子
D、性染色体上的基因所控制性状的遗传和性别有关
考点:伴性遗传
专题:
分析:性别决定是指雌雄异体的生物决定性别的方式,性别是由染色体决定的.XY型性别决定的特点是雌性动物体内有两条同型的性染色体XX,雄性个体内有两条异型的性染色体XY,如哺乳动物、果蝇等.XY型性别决定的生物,Y染色体有的比X染色体短小,如人类;有些生物的X染色染色体比Y染色体要短小,如果蝇.
解答: 解:A、豌豆无性别分化,故体细胞中的染色体无性染色体,A错误;
B、X、Y染色体是一对同源染色体,但有非同源区段,其形状、大小不相同,B错误;
C、含X染色体的配子是雌配子或雄配子,含Y染色体的配子是雄配子,C错误;
D、性染色体上的基因所控制的性状的遗传和性别相关联,D正确.
故选:D.
点评:本题考查的知识点是性别决定和伴性遗传,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的结构示意图,下列叙述不正确的是(  )
A、两图均为电子显微镜下的细胞亚显微结构示意图
B、做质壁分离的实验应选择甲为材料,图中结构1起重要作用;做植物有丝分裂的实验应选择乙为材料,主要观察结构2的有关变化
C、甲乙两图中具有双层膜结构的细胞器是2、4、5; 标号6的主要成分是纤维素和果胶
D、甲细胞中细胞核DNA只转录不复制,乙细胞中细胞核DNA既能转录又能复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关教材实验的叙述不正确的是(  )
A、显微观察线粒体、叶绿体、质壁分离及复原时细胞都是活细胞
B、只有在细胞有丝分裂的分裂期才能通过显微镜观察染色体的形态数目
C、鉴定还原糖时斐林试剂的甲液乙液需要先混匀后再加入组织样液
D、蛋白质鉴定实验中双缩脲试剂A、B应混合均匀后使用

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个幼苗茁壮成长的农田生态系统中能量的输出量和和输入量相等.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了验证酶具有专一性,现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及淀粉酶溶液、斐林试剂等材料进行实验.
(1)实验步骤:
①取两支洁净的试管,编上号,然后按照下表中的要求进行操作.
操作顺序操作项目1号2号
A注入可溶性淀粉溶液2mL-
B注入
 
-2mL
C注入
 
2mL2mL
②轻轻振荡这两支试管,使试管内的液体混合均匀,然后将试管的下半部浸到60℃左右的热水中,保持5min. 
③取出试管,如上表所示,B、C“空格”处分别代表
 
溶液和
 
溶液,然后在1、2号试管中各加入1mL
 
并振荡摇匀. 
④将两支试管的下半部放进50~60℃的热水中,保持2min.
⑤观察并记录两支试管内溶液发生的变化.
(2)写出符合预期的实验现象:1、2号试管中溶液最终分别呈现
 
色和
 
色.
(3)结果分析:
 
(写出各试管中呈现出各自颜色的原因).
(4)实验结论:酶具有专一性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

小鼠的黄色(A)对灰色(a)为显性,短尾(T)对长尾(t)为显性,两对基因独立遗传.当两对基因都为纯合态时在胚胎期是致死的.则两个双杂合的黄色短尾小鼠交配,后代的表现型及比例为(  )
A、黄色短尾:灰色短尾:黄色长尾=4:1:1
B、黄色短尾:灰色短尾:黄色长尾=3:1:1
C、黄色短尾:灰色短尾:黄色长尾:灰色长尾=9:3:3:1
D、全为黄色短尾

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是微生物接种示意图,操作顺序为1→2→3→4→5,以下叙述正确的是(  )
A、图示方法为稀释涂布平板法
B、划线操作须在酒精灯火焰旁进行
C、由单个细胞形成的菌落一定出现在5区域
D、只需在l区域划线前和5区域划线后对接种环灭菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不是用于包埋法固定化细胞的载体是(  )
A、琼脂糖B、醋酸纤维素
C、聚丙烯酰胺D、聚乙烯树脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列代谢过程和现象中,与碱基互补配对原则无关的是(  )
A、艾滋病病毒在寄主细胞中进行的繁殖
B、烟草花叶病毒的RNA在宿主细胞中的复制过程
C、真核生物中遗传物质的复制、转录及翻译
D、精原细胞减数分裂中同源染色体的联会

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