科目:高中生物 来源: 题型:
A、用32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液存在少量放射性可能是保温时间太长 |
B、分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 |
C、32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 |
D、用噬菌体侵染3H标记的细菌,离心后检测到放射性主要分布在上清液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、(1)(2)(3)(6) |
B、(2)(3)(4)(6) |
C、(1)(2)(3)(5) |
D、(3)(4)(5)(6) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
限制酶 | PstⅠ | SmaⅠ | EooRⅠ | ApaⅠ |
识别序列及酶切位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列 |
B、图示各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质 |
C、如果含红宝石眼基因的片段缺失,则说明发生了基因突变 |
D、基因中有一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
正常人 | 甲 | 乙 | 丙 | |
3号染色体 | GAA | GTA | GAA | GTA |
18号染色体 | TAA | TAA | CAA | TAA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、树突--另一个神经元的树突或细胞体 |
B、轴突--另一个神经元的轴突 |
C、轴突--另一个神经元的树突或细胞体 |
D、树突--另一个神经元的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可先设计一组浓度梯度较大的预实验进行摸索 |
B、实验中常用的生长素类似物有NAA、2,4-D、IBA和生根粉等 |
C、实验中用生长素类似物处理扦插枝条的形态学下端 |
D、实验的无关变量为插条生根的数目及枝条上的芽数等 |
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