A. | 16、32、32 | B. | 32、32、32 | C. | 32、0、32 | D. | 16、0、32 |
分析 有丝分裂过程中,细胞中染色体、染色单体、DNA变化特点(体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.
解答 解:植物体细胞进入有丝分裂中期,染色体排列在赤道板上,着丝点没有分裂,所以每条染色体上含有两条染色单体.现有16个着丝点,说明细胞中含有16条染色体、32个DNA分子和32条染色单体.当该植物细胞在下一时期即有丝分裂后期时,着丝点分裂,染色单体消失,染色体数目加倍,所以染色体、姐妹染色单体、DNA分子数依次是32、0、32.
故选:C.
点评 本题考查细胞有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律,能根据题中信息选出正确的答案.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由品种AABB、aabb经过过程①②③培育出新品种的育种方式的优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上 | |
B. | 过程⑤⑥的育种方法应用到的原理是基因重组和染色体变异 | |
C. | 过程⑦的育种方法可能耗时最长 | |
D. | 过程④在完成目的基因和载体的结合时,所要用到的工具酶是DNA连接酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 9种、9种 | B. | 6种、3种 | C. | 27种、6种 | D. | 3种、3种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该神经受到的刺激来自甲侧,图中所示电流计指针发生两次相反的偏转 | |
B. | 该神经受到的刺激来自乙侧,图中所示电流计指针发生四次相反的偏转 | |
C. | 图②甲和图③甲电极处的膜均处于未兴奋状态 | |
D. | 图②乙和图④乙电极处的膜均处于兴奋状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,将会产生免疫反应 | |
B. | 不同浆细胞的培养液混合,将出现免疫反应 | |
C. | 每一种培养液只能使一种细菌失去活动能力 | |
D. | 向大鼠的血清中分别加入甲、乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1)×(3);左上方 | B. | (2)×(3);右上方 | C. | (2)×(3);左下方 | D. | (1)×(3);右下方 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 周期1中,细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期 | |
B. | 周期1结束后,每个子细胞中都有一半的染色体被标记 | |
C. | 周期2的分裂中期,每条染色体中仅有一条单体被标记 | |
D. | 完成两个细胞周期后,每个子细胞中含3H标记的染色体数目相同 |
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