实验目的 | 试剂 | 预期的实验结果 | |
A | 检测生物组织中的蛋白质 | 双缩脲试剂 | 产生紫色现象 |
B | 检测植物组织中的脂肪 | 苏丹Ⅲ试剂 | 脂肪颗粒被染成红色 |
C | 检测植物组织中的葡萄糖 | 甲基绿 | 葡萄糖与甲基绿作用,生成绿色沉淀 |
D | 观察DNA和RNA 在细胞中的分布 | 斐林试剂 吡罗红 | 斐林试剂将DNA染成绿色,吡罗红将RNA染成红色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同生物细胞内各种分子的结构和功能都存在差异 |
B、转运RNA不是生物大分子,因为它只由3个碱基组成 |
C、生物体内参与信息传递的物质都是蛋白质 |
D、同一个体内不同的组织细胞中,DNA一般相同,RNA有差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、火星表面存在水冰也就有可能存在过生命,因为生化反应必须在水溶液中进行 |
B、生成蛋白质的化学反应要消耗水 |
C、生活在干燥木头中的白蚁其体内的水主要以结合水形式存在 |
D、越冬或休眠的植物体内自由水与结合水的比值上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基的互补配对 |
B、肺炎双球菌等原核细胞、酵母菌等真核细胞的遗传物质都是DNA |
C、细胞正常的生命历程是:分裂产生-分化成熟-衰老-癌变-凋亡 |
D、癌细胞是原癌基因和抑癌基因突变导致细胞不正常分化的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探究温度对唾液淀粉酶活性的影响,检验淀粉是否分解的适宜试剂是斐林试剂 |
B、健那绿染液可专一性的将活细胞中的线粒体染成蓝绿色 |
C、用高倍显微镜观察青菜叶肉细胞,可见双层膜的叶绿体 |
D、使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后,必须滴加清水观察质壁分离复原现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、鉴定可溶性还原糖时,应先向待测组织样液中加入斐林试剂甲液,再加入斐林试剂乙液 |
B、鉴定蛋白质时,应先向待测组织样液中加入双缩脲试剂A液,再加入双缩脲试剂B液 |
C、用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,不需要水浴加热 |
D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需要水浴加热 |
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