图示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法中错误的是
A. 来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换
B. B与b的分离发生在减数第一次分裂
C. A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
D. 姐妹染色单体之间也可能发生交叉互换
科目:高中生物 来源: 题型:
54.(11分,每空1分)某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),该色素随细胞液PH降低而颜色变浅。其基因型与表现型的对应关系见下表。
基因型 | A—Bb | A—bb | A—BB aa___ |
表现型 | 粉色 | 红色 | 白色 |
(1)B基因控制合成的蛋白质可能位于________上,该蛋白质的作用是____________________,BB和Bb的效应________________。
(2)纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交,子一代全部是粉色植株。亲本杂交组合是__________________________
(3)为了探究两对基因(A和a,B和b)是否在同一对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交实验。
①实验步骤:
第一步:粉色植株(AaBb)自交。
第二步:________________________
②实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若子代植株花色为粉色:白色=1:1,则两对基因在一对同源染色体上,在A图中图示。
b.若子代植株花色为_____,则两对基因在两对同源染色体上,在B图中图示。
c.若子代植株花色为_____,则两对基因在一对同源染色体上,在C图中图示。
竖线(|)表示相关染色体,请用点(·)表示相关基因位置,在下图圆圈中画出a、b、c三种情况基因和染色体的关系。
(4)若上述两对基因位于两对同源染色体上,则粉色植株(AaBb)自交后代中,子代白色植株的基因型有________种。
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科目:高中生物 来源: 题型:
54.(11分,每空1分)某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),该色素随细胞液PH降低而颜色变浅。其基因型与表现型的对应关系见下表。
基因型 | A—Bb | A—bb | A—BB aa___ |
表现型 | 粉色 | 红色 | 白色 |
(1)B基因控制合成的蛋白质可能位于________上,该蛋白质的作用是____________________,BB和Bb的效应________________。
(2)纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交,子一代全部是粉色植株。亲本杂交组合是__________________________
(3)为了探究两对基因(A和a,B和b)是否在同一对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交实验。
①实验步骤:
第一步:粉色植株(AaBb)自交。
第二步:________________________
②实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若子代植株花色为粉色:白色=1:1,则两对基因在一对同源染色体上,在A图中图示。
b.若子代植株花色为_____,则两对基因在两对同源染色体上,在B图中图示。
c.若子代植株花色为_____,则两对基因在一对同源染色体上,在C图中图示。
竖线(|)表示相关染色体,请用点(·)表示相关基因位置,在下图圆圈中画出a、b、c三种情况基因和染色体的关系。
(4)若上述两对基因位于两对同源染色体上,则粉色植株(AaBb)自交后代中,子代白色植株的基因型有________种。
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科目:高中生物 来源:2012届河南省信阳高中高三第三次大考生物试卷 题型:综合题
(14分)某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:
基因组合 | A Bb | A bb | A BB或aa |
植物颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省高三第二次(10月)生物试卷(解析版) 题型:综合题
某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同。B为修饰基因,淡化颜色的深度,BB和Bb的效应不同)。其基因型和表现型的对应关系见下表,请回答下列问题。
(1)纯合白色植株和纯合红色植株做亲本杂交,子一代全都是粉色植株。请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合:________________________。
(2)若不知两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型。请你在右图的图示方框中补充其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。
②实验方法:该粉色植株自交。
③实验步骤:
第一步:粉色植株自交。
第二步:________________________________________。
④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若子代植株花色为________________,则两对基因在两对同源染色体上,符合上图第一种类型;
b.若子代植株花色为粉色∶白色=1∶l,则__________,符合上图第二种类型;
c.若子代植株花色为________,则两对基因在一对同源染色体上,符合上图第三种类型。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河南省高三第三次大考生物试卷 题型:综合题
(14分)某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:
基因组合 |
A Bb |
A bb |
A BB或aa |
植物颜色 |
粉色 |
红色 |
白色 |
(1)现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子一代植株花全是粉色,请写出出现这种结果的遗传图解(遗传图解表现型不作要求)。
(2)若不知两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。
①实验假设:这对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在下图的图示方框中补充其它两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。
②实验方法:粉色植株自交。
③实验步骤:第一步:粉色植株自交,第二步:观察并统计子二代植株花的颜色和比例。
④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a ,两对基因在两对同源染色体上,(符合上图第一种类型);
b ,两对基因在一对同源染色体上,(符合上图第二种类型);
C若子代植株花粉色:红色:白色=2:1:1,两对基因在一对同源染色体上,(符合上图第三种类型)。
(3)若上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则粉色植株自交后代中白色植株的基因型有 种,红花植株中杂合体出现的几率是 。
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