将大肠杆菌的DNA分子用15N标记,然后置于不含15N的培养基中培养。当DNA分子复制n次后,不含15N的DNA分子数为
A.2 | B.2n | C.2n–2 | D.2n-2 |
科目:高中生物 来源:聊城茌平一中2009年下学期高二生物期中考试 题型:022
(1)根据蛋白生物合成中遗传信息的传递规律,请填入相应字母完成下列表格
(2)某DNA分子中的某种基因a的一条链上(A+G)/(T+C)=0.25,另一种基因b的(A+T)/(G+C)=1.84;问a,b基因的另一条链上该比值分别是________;________。
(3)将大肠杆菌的DNA用15N标记,如果把15N标记的大肠杆菌DNA作为第一代,移至14N培养基上培养,使其复制四代。
a.分析发现,复制一次后的第二代两个DNA分子中,一条链均含15N,另一条链均含14N,储存的遗传信息与第一代完全相同。这说明DNA分子的复制是
________;b.第五代DNA分子中带有15N标记的DNA占总量的________%。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河北石家庄高中毕业班3月复习教学质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物实验方法的描述正确的是
A.用32P、35S同时标记噬菌体,侵染未标记的大肠杆菌,证明了DNA是遗传物质
B.盂德尔设计的测交实验属于假说一演绎法的演绎内容
C.采用差速离心法将大肠杆菌的各种细胞器分离开
D.探究促进生根的最适NAA浓度需要做预实验,其目的是减小实验误差
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科目:高中生物 来源:2014届新疆兵团农二师华山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如下图,据图回答:
(1)过程①表示采取 的方法来获取目的基因。
(2)形成图中②含有目的基因的DNA(重组质粒)需要的酶包括: 和 。
(3)基因工程中常用的载体除有质粒外,还有 。重组质粒包括启动子、 、 及终止子等部分。
(4)图中③过程用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,一般将受体大肠杆菌用 处理,使细胞成为 ,从而使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒,可采用的方法是将得到的大肠杆菌B涂布在含有 的培养基上,若细菌能够生长,说明:已导入了重组质粒或普通质粒A,理由: 。
(5)基因工程的第四步中,检测目的基因是否插入受体细胞的染色体DNA上、检测目的基因是否翻译成蛋白质,用到的技术分别是 、 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省济南市高三12月月考生物试卷 题型:综合题
下图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图片段。请据图回答问题:
(1)图中2表示 ,1、2、3结合在一起的结构叫 。
(2)图中3有 种,中文名字分别是 。
(3)假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a;只含15N的DNA的相对分子质量为b。现将只含15N的DNA培养到含14N的培养基中,子一代DNA的平均相对分子质量为 ,子二代DNA的平均相对分子质量为 。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省高三12月月考生物试卷 题型:综合题
含有32P或31P的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA分子的组成,但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布不同。若①②③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置,请回答:
(1)G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的:
G0 、G1 、G2 。
(2)培养基中需加入ATP,说明 。培养基中还需加入
(3)图中①、②两条带中DNA分子所含的元素磷分别是:
条带① ,条带② 。
(4)上述实验结果证明DNA的复制方式是 。
(5)DNA能够准确复制原因: 。
(6)用同位素32P、35S分别标记噬菌体和大肠杆菌的DNA和蛋白质,然后进行“噬菌体侵染细菌实验”。侵染后产生的子代噬菌体与亲代噬菌体形态完全相同。则子代噬菌体的DNA和蛋白质中含有的标记元素应该是 ( )
A.31P、32P、32S B.31P、32P、35S
C.31P、32P、32S、35S D.33P、32S、35S
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