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由于编码酶X的基因中某个碱基被替换,酶X变为酶Y。下表显示了,酶Y与酶X相比,可能出现的四种状况。下列有关分析,合理的是

比较指标




酶Y活性/酶X活性
100%
50%
10%
150%
酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目
1
1
小于1
大于1
A.状况①说明基因结构没有发生改变
B.状况②是因为氨基酸数减少了50%
C.状况③是因为突变导致终止密码子提前
D.状况④可为蛋白质工程提供思路

CD

解析试题分析:A中,状况①已经发生了碱基对的替换,所以基因结构肯定发生了改变,A错误。B中,状况②的酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目=1,说明氨基酸数不变,B错误。C中,状况③的酶Y活性/酶X活性=10%,酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目<1,是因为终止密码子提前了,C正确。D中,状况④酶的活性提高了,因此可以为蛋白质工程提供思路,D正确。
考点:本题考查基因突变以及蛋白质的知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

DNA熔解温度(Tm)是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度,不同种类DNA的Tm值不同,图①表示DNA分子中G+C含量(G+C数占全部碱基的比例)与Tm的关系;图②表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解。下列有关叙述不正确的是(  )。

A.据图①,DNA分子的Tm值与G+C含量呈正相关
B.两DNA分子若Tm值相同,则G+C数量一定相同 
C.据图②,若b1链的(A+T+C)与b2链的(T+A+G)的比值大于1,则b2为RNA链
D.转录时的模板是基因的一条链,原料是四种游离的核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

获得实验结果如下表。下列叙述正确的是 (    )

A.比较①③⑤组的实验结果可知昆虫乙更适应高湿度环境
B.在温度比较低的环境中,昆虫甲的竞争能力大于昆虫乙
C.昆虫乙与昆虫甲相比,昆虫乙防止水分散失的能力更强
D.在高温环境中,昆虫甲通过突变会使基因频率定向改变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图1是某细胞部分结构模式图。图2是某一生物体内部分细胞分裂过程中的染色体变化模式图。下列有关叙述正确的是 (   )

A.图1所示的细胞是动物细胞
B.图2中染色体变化,在癌细胞中可能出现的有a、c
C.图1结构③的基质中,[H]、O2结合形成水并释放大量能量
D.若图1细胞能合成、分泌蛋白质,则其部分过程包括:⑤→④→③→①

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中.若用姬姆萨染料染色,在染色单体中,DNA只有一条单链掺有BrdU则着色深;DNA的两条单链都掺有BrdU则着色浅.将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中培养一段时间,取出根尖并用姬姆萨染料染色,用显微镜观察染色体的染色单体的颜色差异.下列相关叙述不正确的是(  )

A.在第一个分裂周期中,每条染色体的染色单体间均无颜色差异
B.在第二个分裂周期的前期,每条染色体中有3条脱氧核苷酸链含有BrdU
C.在第三个分裂周期的中期,细胞中有1/4染色体的染色单体间出现颜色差异
D.此实验可用于验证DNA的复制方式为半保留复制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关高等动物生命活动调节的叙述中,正确的是(   )

A.胰高血糖素分泌量增加能够抑制胰岛B细胞的分泌活动
B.如果某人的体温长时间恒定在38.5度,则其产热量大于散热量
C.下丘脑是调节生命活动的高级神经中枢
D.神经调节和体液调节都是调节生命活动的基本方式

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某生态系统在发展的过程中生物总能量(A)和生产者所固定的太阳能(B)的变化,下面是据图得出的几个结论,其中不正确的是

A.第10~20年是该生态系统向营养结构复杂化发展的时期
B.该生态系统的自动调节能力30~40年比20~30年期间强
C.从a点开始,曲线B下降的主要原因是消费者数量不断增加
D.该生态系统在40~60年期间的生物种类比60~80年期间要多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中,错误的是    (    )

A.正确运用统计方法,孟德尔发现在不同性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律
B.解释实验现象时,提出的“假说”之一:F1产生配子时,成对的遗传因子分离
C.根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1:l
D.由于假说能解释F1自交产生3:1分离比的原因,所以假说成立

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关细胞分裂的叙述,不正确的是(  )

A.无丝分裂在动植物细胞中都有可能发生
B.真核细胞都进行有丝分裂
C.有丝分裂一般发生在体细胞增殖时
D.在有性生殖细胞形成过程中发生减数分裂

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