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下面是光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤.要把显微镜视野下的图象从图中的甲转为乙,合理的操作步骤是(  )
①转动转换器 ②转动细准焦螺旋  ③移动载玻片.
A、①③②B、②③①
C、③①②D、③②①
考点:细胞观察实验
专题:
分析:高倍显微镜的使用方法:
1.选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察.
2.转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作.
3.调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗调节器),据此解答.
解答: 解:从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察,其步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰.注意换用高倍镜后一定不要使用粗准焦螺旋.因此正确的操作步骤是③→①→②.
故选:C.
点评:本题考查了高倍镜的使用,意在考查学生的实验能力,明确显微镜的使用方法是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

水稻根尖细胞中的DNA存在于(  )
A、细胞核、叶绿体和线粒体
B、叶绿体和细胞核
C、细胞核、核糖体和线粒体
D、线粒体和细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是一森林生态系统的能量流动情况调查结果,表中的A、B、C表示生产者、消费者、分解者,Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体贮存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量.如图是该森林在遭受大火完全烧毁前后(b点为发生火灾的时间),草本、灌木和乔木植物体内贮存的能量变化示意图.
单位:102千焦/m2/年
PgPnR
A157.865.092.8
B870.7369.4501.3
C211.520.1191.4
(1)据表分析回答:
①能量流动是从A、B、C中哪个成分开始的?为什么?
②从能量输入和输出角度看,这个生态系统仍处于逐渐发展壮大之中,判断的依据是什么?
(2)据图分析回答:
①a~b段,三类植物在群落中的斑块镶嵌分布,形成了群落的
 

②b~d段,显示火灾后植物群落的演替情况,其演替的过程是
 
.该演替类型属于
 
演替.
③在整个演替过程中,生产者固定的太阳能总量的变化趋势是
 
,各种群的种群数量一般呈
 
增长.
④演替到相对稳定状态时的群落类型,由
 
(写出二种影响因素)等环境条件决定.

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科目:高中生物 来源: 题型:

用蛋白酶处理某种具有催化功能的物质,处理后的该物质仍具有催化能力.由此可推测这种物质是(  )
A、蛋白酶B、DNA聚合酶
C、RNAD、蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是(  )
A、DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接
B、每个ADP分子中含有两个高能磷酸键
C、三肽化合物是由三个肽键连接而成
D、ATP分子中远离A的那个高能磷酸键容易水解

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞学说的叙述不正确的是(  )
A、细胞学说揭示了一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成
B、魏尔肖对细胞学说的修正起到了重要作用,提出细胞通过分裂产生新细胞
C、细胞学说的建立者是施莱登、施旺
D、细胞学说的建立阐明了细胞与生物体结构的统一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中,某同学取洋葱鳞片叶内表皮细胞制成临时装片,所用试剂有滴加了红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、蒸馏水等.实验过程中所观察到的图象如下图所示.有关实验结果及分析正确的是(  )
A、该图所示细胞一定正在发生质壁分离,4内液体为红色
B、细胞不再发生质壁分离,1中充满了无色的外界溶液
C、细胞质壁分离过程中,红色部分逐渐缩小,颜色逐渐加深
D、若将图示细胞放于蒸馏水中,可能会发生质壁分离复原

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物吸收CO2速率,得到图甲所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),图乙是叶肉细胞中光合作用的部分生理过程.请分析回答问题.

(1)图甲中12h这个时刻,植物根细胞产生ATP的场所有
 
,图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有
 
个.
(2)12h与18h时刻相比较,叶绿体内三碳酸合成速率
 
(填“快”、“慢”、“相等”),30h时CO2在叶肉细胞内的移动方向是
 

(3)如果使用相同强度绿光进行实验,图甲c点的位置将
 
 (填“上移”、“下移”、“不变”).
(4)图乙中的Ⅰ和Ⅱ表示有关结构,a、b、c、d表示某些物质,则Ⅰ表示
 
,d表示
 
.卡尔文循环需要循环
 
次才能合成一个c,直接影响a生成b的外界因素有
 

(5)图乙中b到c过程需要光反应提供
 
物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因工程的叙述中,错误的是(  )
A、限制酶可用于目的基因的提取
B、运载体和目的基因一般用同一种限制酶处理
C、基因工程所用的工具酶是限制酶、运载体、DNA连接酶
D、带有目的基因的运载体是否进入受体细胞需要检测

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