A、①③② | B、②③① |
C、③①② | D、③②① |
科目:高中生物 来源: 题型:
Pg | Pn | R | |
A | 157.8 | 65.0 | 92.8 |
B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
C | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接 |
B、每个ADP分子中含有两个高能磷酸键 |
C、三肽化合物是由三个肽键连接而成 |
D、ATP分子中远离A的那个高能磷酸键容易水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞学说揭示了一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成 |
B、魏尔肖对细胞学说的修正起到了重要作用,提出细胞通过分裂产生新细胞 |
C、细胞学说的建立者是施莱登、施旺 |
D、细胞学说的建立阐明了细胞与生物体结构的统一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图所示细胞一定正在发生质壁分离,4内液体为红色 |
B、细胞不再发生质壁分离,1中充满了无色的外界溶液 |
C、细胞质壁分离过程中,红色部分逐渐缩小,颜色逐渐加深 |
D、若将图示细胞放于蒸馏水中,可能会发生质壁分离复原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、限制酶可用于目的基因的提取 |
B、运载体和目的基因一般用同一种限制酶处理 |
C、基因工程所用的工具酶是限制酶、运载体、DNA连接酶 |
D、带有目的基因的运载体是否进入受体细胞需要检测 |
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